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第10单元总复习教学内容:教材第109页第2题,练习二十五第4、7、16题。教学目标:1.进一步巩固对小数的意义和性质的认识,能正确读写小数、改写小数及比较小数的大小。2.掌握移动小数点使小数大小变化的规律,会改写名数,会正确求一个数的近似数。3.掌握小数的加法、减法的计算方法,能正确的进行计算。重

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小数ppt课件配套教案内容

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小数ppt课件配套教案内容

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第10单元总复习

教学内容:

教材第109页第2题,练习二十五第4、7、16题。

教学目标:

1.进一步巩固对小数的意义和性质的认识,能正确读写小数、改写小数及比较小数的大小。

2.掌握移动小数点使小数大小变化的规律,会改写名数,会正确求一个数的近似数。

3.掌握小数的加法、减法的计算方法,能正确的进行计算。重点难点:

掌握小数加、减法的计算方法,能正确进行计算,会改写名数,会正确求一个数的近似数。

教学过程:

一、情景导入

引导学生回顾与小数相关的知识点。

知识梳理:

小数的意义和读写法

小数的性质和大小比较

小数的意义与性质小数点移动引起小数大小变化小数与单位换算

小数求小数的近似数

笔算加法

小数的加减法

笔算减法

二、基础练习

1.复习小数的意义与小数数位的顺序表。(出示教材)

三、布置作业

完成教材练习二十五第4、7、16题。

四、课堂小结

提问:这节课你有哪些收获?

小结:这节课我们复习了小数的相关知识,加深了对小数相关知识的理解。

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