①妈妈的爱公开课参赛课教案｜教案在线预览

资料摘要

《妈妈的爱》教学设计教学目标:1、学会本课15个生字,认识9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过学课文,理解有关妈妈的爱的句子,体会感受妈妈的爱,教育学生也要像妈妈那样,去爱我们的妈妈,爱我们的祖国。教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,理解有关妈妈的爱的句子。教学难点:体会感受妈妈

资料类型：教学教案文档

所属课文：①妈妈的爱

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-22 13:59:00

来源学校

学校：临漳县章里集学区后章小学

①妈妈的爱公开课参赛课教案

未知

2018-05-22 13:59:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：①妈妈的爱公开课参赛课教案

正文

《妈妈的爱》教学设计

教学目标:

1、学会本课15个生字,认识9个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、通过学课文,理解有关妈妈的爱的句子,体会感受妈妈的爱,教育学生也要像妈妈那样,去爱我们的妈妈,爱我们的祖国。

教学重点:

正确、流利、有感情地朗读课文,理解有关妈妈的爱的句子。

教学难点:

体会感受妈妈的爱,教育学生也要像妈妈那样,去爱我们的妈妈。

教学过程:

一、抓住字眼谈话导入。

师板书“爱”字,提问:看到这个字你想到什么?指名回答(爸爸妈妈的爱、老师对学生的爱、爱祖国......)师总结:在这么多的爱中,有一种是世界上最伟大、最无私的爱,那就是妈妈的爱。今天,让我们走进爱的话题,学习《妈妈的爱》。

二、理解课文培养情感

1、学生一起读课文,注意读准字音,认识生字。

2、老师范读课文,学生注意听。

3、自由读,讨论:课文把妈妈的爱比作什么?

三、细读课文体会情感

1、学习第一节

(1)指名读第一节,想一想:在第一节里。妈妈的爱指的是什么?(妈妈的爱是清凉的风)板书写上。

(2)提问:很热的夏天,妈妈为自己扇着扇子,那妈妈就不怕热吗?学生回答:热,

(3)告诉学生:啊,妈妈的爱是清凉的风。孩子亲身感受到的清凉的风就是妈妈的爱。

(4)师范读,学生齐读,读时让学生体会出享受妈妈的爱的这种幸福温馨的感情。

2、采取以上学习方式,读好二三节。

(1)指名读第二节、第三节,想一想:在第一节里。妈妈的爱指的是什么?(妈妈的爱是遮雨的伞,妈妈的爱是滴落的泪。)板书写上。

(2)提问:你能再说说生活中妈妈对你的爱吗?(讨论)体会妈妈的爱在这些小事中是多么的无私,多么的伟大。

(3)师范读。

3、采取以上方式,读好四五节

(1)指名读第四、五节,想一想:在这一节里。妈妈的爱指的是什么?(妈妈

的爱是责备的目光,妈妈的爱是亲切的教诲)板书写上

(2)提问:四五节妈妈的爱体现在什么方面?(思想上对我的教育)

(3)师范读。

(4)体会妈妈教育我们都是祖国的孩子,我们要从小爱我们的祖国。

四、总结全文激发情感

同学们想的、说的都很好。我们每个人都是在妈妈的爱里成长起来的,妈妈给了我们许多许多的爱,我们也要用爱回报妈妈,我们永远永远地爱我们的妈妈。

五、作业

思考:怎样表达自己对妈妈的爱?

六、板书

妈妈的爱

清凉的风爱

妈遮雨的伞

妈滴落的泪妈

的责备的目光

爱亲切的教诲妈

关于本教案的常见问题

Q：①妈妈的爱公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①妈妈的爱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

①妈妈的爱公开课参赛课教案