我的发现•日积月累优质课教案内容｜教案在线预览

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第五组《我的发现·日积月累》教学设计泸县城北小学校杨婷教学目标:1、能发现同一个意思可以用不同的句式来表达。2、认读与树木有关的形声字。3、能正确流利地朗诵《游子吟》,并能借助手中的工具书理解其意,能背诵。教学重难点:了解汉字一字多义的现象,归类识字,了解诗的大意。教学内容:(一)我的发现1、自由读

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-05-14 09:42:00

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学校：泸县城北小学校

我的发现•日积月累优质课教案内容

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2018-05-14 09:42:00

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关键词：我的发现•日积月累优质课教案内容

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第五组《我的发现·日积月累》教学设计

泸县城北小学校杨婷

教学目标:

1、能发现同一个意思可以用不同的句式来表达。

2、认读与树木有关的形声字。

3、能正确流利地朗诵《游子吟》,并能借助手中的工具书理解其意,能背诵。

教学重难点:

了解汉字一字多义的现象,归类识字,了解诗的大意。

教学内容:

(一)我的发现

1、自由读两组句子,读完后说一说有什么发现?

2、每个句子中加点的字的意思一样吗?

3、分小组讨论,说说它们在不同句子中的不同意思?

光(第一个句子中为“只,单”的意思,第二个句子中为“光线”的意思,第三个句子中为“完,一点儿不剩”的意思)

抽(第一个句子中为“从事物中提取一部分”的意思,第二个句子中为“长出”的意思,第三个句子中为“用细长、软的东西打”的意思。) 4、通过两组句子不难发现,汉字的意思不是一层不变的,在不同的语境中,它的意思又不一样。我们再来看看这一组。

扩展:这一次他获得了光荣的称号。(光:光彩、荣誉)

刚买的衣服,洗完后抽了不少。(抽:减缩、收缩)

小结:理解一词多义并不难,我们可以联系上下文多读几遍句子,体会语境,也可以借助手中的工具书查清楚它的意思。

(二)日积月累

1、自由读,遇到不会的字多读几遍。

2、抽生读,比赛读,齐读。

3、仔细观察,说说加点的字有什么特点?(都是带“木”字的形声字。)

4、分小组学习生字并组词。

5、说一说在韵文中了解到的关于树木的常识。

6、有节奏地拍手读。

(三)读读背背

1、自由读古诗。

2、分小组借助手中的工具书了解古诗大意。

3、教师介绍作者以及这首诗的背景,全班交流古诗大意。

4、说一说你感悟最深的句子,为什么?

5、回顾《妈妈的账单》并结合《游子吟》这首诗,说说母爱是什么?

6、教师有感情地范读古诗,抽生读,比赛读,全班齐背。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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