4.练习五优质课一等奖
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4.练习五优质课一等奖
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正文
复习（1）
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书一年级下册第65页。
教学目标：
1、通过复习笔算和口算，使学生能熟练运用计算的方法正确地计算，进一步提高笔算速度。
2、通过复习进一步体会估算的作用，培养学生的估计意识和能力。
教学重点与难点：
能熟练地进行口算和笔算，提高计算正确率。
教学资源：
口算卡片
教学过程：
一、计算练习
1、老师出示口算卡片，学生直接口答。
2、第1题：
64+3 76+20 30+59 64-3 76-20 59-30 先学生直接写得数，再集体订正
比一比上下两题在计算时有什么相同的地方和不同的地方？
3、第2题：
老师先说明题意：先把两片叶子上的数相加算出和，再相减算出差。
同桌同学互相练习、集体交流。
4、第3题：口算
要求学生在2分钟之内完成，并要求做完后检查，养成良好的学习习惯。
集体订正对做得全对的学生进行表扬。
5、第4题：
比一比谁的眼睛最亮，谁最会动脑筋。
学生独立完成，然后同桌交流，批改。
小结：有时候我们不需要计算，而是通过对两边算式的观察、比较，或进行估算，就能作出判断，这样的办法很好！
6、第5题：
同桌两位学生互相说说每题的得数是几十多？
然后指名学生说每题的得数是几十多？
学生计算，校对，说一说计算过程，比一比，找出联系与区别。
二、布置作业
用竖式计算。
47+2 34+54 79-65 48-3 教学后记：
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5ygggwenku_2042
来自：学校：太康县毛庄镇刘化匠回族小学
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