1、平移第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

平移独塘小学吕燕第一课时图形的平移教学内容：课本P1的例题和P2页的试一试、练一练。教学目标1.让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方向平移，再沿竖直(或水平)方向平移。 2.让学生进一步积累平移的学习经验，更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值，

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、平移

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2018-04-16 09:33:00

来源学校

学校：太康县独塘乡独塘小学

1、平移第二课时公开课

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关键词：1、平移第二课时公开课

正文

平移

独塘小学吕燕

第一课时图形的平移

教学内容：课本P1的例题和P2页的试一试、练一练。

教学目标

1.让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方向平移，再沿竖直(或水平)方向平移。

2.让学生进一步积累平移的学习经验，更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值，增强对数学的好奇心。

3.让学生在认识平移的过程中，产生对图形与变换的兴趣。

重点难点

重点：进一步掌握平移动方法，体会平移的特点。

难点：掌握两次连续平移的方法。

教学准备

多媒体课件

教学过程

一、情境引入

1. 老师做关窗、拉黑板的动作 . 提问:同学们,你们知道这些是什么现象吗? 引导学生说出:这是平移现象。

追问:你还能说出生活中有哪些关于平移的现象? 学生答:升旗,缆车,火车在笔直的铁轨上开等。

二、自我设计

（先确定关键点的位置，再用线段连接。教师指导） 5、讨论：怎样将一个图形平移到指定地点？

共同小结（把一个图形??平移几格）

三、练习 1、试一试：

画出平行四边形向下平移 3 格后的图形。你是怎样画的？

与同学交流。

（出示操作题教师要巡视，对有困难的学生要加以指导。）

2、练一练：

1、

哪个三角形向右平移 10 格得到红色三角形？

另一个三角形平移多少格得到红色三角形？（先让学生数一数，再指名回答。） 2、仔细观察

（1）

房子图向（

）平移了（

）格。

（2）

汽车图向（

）平移了（

）格。

（3）

蘑菇图向（

）平移了（

）格。

（先让学生数一数，再指名回答。）三、小结

我们今天学习了什么内容? 你对什么事印象最深? 从中你明白了什么? 板书设计：

四、课堂作业

《补充习题》相应练习

关于本教案的常见问题

Q：1、平移第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、平移》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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