1 国徽优秀完整教案｜教案在线预览

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一字之师桂阳县蓉峰完小杨萍一、导入新课,理解题意。1.出示课题,学生齐读课题。2.请学生说一说对“一字之师”的理解。二、初读课文,整体感知。1.听老师讲故事“一字之师”,说说你听懂了什么? 2.看课文,给生字新词作上记号。三、学习生字识记生字。1.卡片展示,逐一板书。题目前面作天数学算术2.师范读,

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所属课文：1 国徽

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2018-04-26 14:59:00

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学校：桂阳县蓉峰完小

1 国徽优秀完整教案

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关键词：1 国徽优秀完整教案

正文

一字之师

桂阳县蓉峰完小

杨萍

一、导入新课,理解题意。

1.出示课题,学生齐读课题。

2.请学生说一说对“一字之师”的理解。

二、初读课文,整体感知。

1.听老师讲故事“一字之师”,说说你听懂了什么?

2.看课文,给生字新词作上记号。

三、学习生字识记生字。

1.卡片展示,逐一板书。

题目前面作天数学算术

2.师范读,生跟读。

3.议一议,哪些读音需要注意。

4.卡片随机抽读。

5.出示认读字。

则

梅

致

四、试读课文,熟悉课文。

四、分析课文,理解内容。

1.故事中有哪些人物?他们之间发生了什么事?

.“前村深雪里,昨夜数枝开”是什么意思?

3.“昨夜一枝开”又是什么意思?

4.为什么“昨夜一枝开”比“昨夜数枝开”好?

五、自读自悟,感悟升华。

1.你对齐几有什么看法?对郑谷又有什么看法?

2.从齐几的身上,你学到了什么?

六、指导书写,巩固生字。

1.观察生字在天田字格中的位置。

2.重点指导易混字的书写

关于本教案的常见问题

Q：1 国徽优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 国徽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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