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高中数学教案第四章三角函数(第36课时)课题:小结与复习(4)知识目标:1任意角的三角函数、任意角的概念、弧度制、任意角的三角函数的概念、同角三角函数间的关系、诱导公式;2两角和与差的三角函数、二倍角的三角函数;3三角函数的图象和性质、已知三角函数值求角教学目的:1理解任意角的概念、弧度的意义;能正
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复习参考题优质课教案
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关键词:复习参考题优质课教案
正文
高中数学教案
第四章三角函数(第36课时)
课
题:小结与复习(4)
知识目标:
1任意角的三角函数、任意角的概念、弧度制、任意角的三角函数的概念、同角三角函数间的关系、诱导公式;
2两角和与差的三角函数、二倍角的三角函数;
3三角函数的图象和性质、已知三角函数值求角
教学目的:
1理解任意角的概念、弧度的意义;能正确地进行弧度与角度的换算;
2掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义,并会利用与单位圆有关的三角函数线表示正弦、余弦和正切;了解任意角的余切、正割、余割的定义;掌握同角三角函数的基本关系式;掌握正弦、余弦的诱导公式;
3掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式;掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式;
4能正确运用三角公式,进行三角函数式的化简、求值及恒等式证明;
5会用与单位圆有关的三角函数线画出正弦函数、正切函数的图象,并在此基础上由诱导公式画出余弦函数的图象;理解周期函数与最小正周期的意义;并通过它们的图象理解正弦函数、余弦函数、正切函数的性质;会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin(ωx+)的简图,理解A、ω、的物理意义;
6会用已知三角函数值求角,并会用符号arcsinx、arccosx、arctanx表示
教学重点:三角函数的知识网络结构及各部分知识
教学难点:熟练掌握各部分知识,并能灵活应用其解决相关问题
德育目标:
1渗透“变换”思想、“化归”思想;
2培养逻辑推理能力;
3培养学生探求精神
教学方法:
讲练结合法
通过讲解强化训练题目,加深对三角函数知识的理解,提高对三角函数知识的应用能力
授课类型:复习课
课时安排:1课时
教
具:多媒体、实物投影仪
教学过程:
一、讲解范例:
新疆奎屯市一中
第
1页(共6页)
高中数学教案
第四章三角函数(第36课时)
53,x(,)中的角x
627)中的角x
2用反三角函数表示tanx5,x(3,23
解:1
∵x
∴x0
2255
又由sinx
得sin(x)
6655n()
∴xarcsin()
∴xarcsi667
2
∵3x
∴0x3
22例1
1用反三角函数表示sinx
又由tanx5
得tan(x3)5
n
∴x3arcta5n
∴x3arcta5x1),求角x的集合
232x1x2(kZ)
解:∵cos()
∴2k232233x22(kZ)
由2k
得
x4k2333x2由2k
得
x4k2(kZ)
2332或x4k2,kZ}
故角x的集合为{x|x4k3例3 求arctan1arctan2arctan3的值
例2
已知cos(解:arctan2 = ,
arctan3 =
则tan = 2,
tan = 3 且,
4242)∴tan(而tantan231
1tantan1233
∴ + =
24又arctan1 =
∴arctan1arctan2arctan3=
42例4求y = arccos(sinx),
(x)的值域
33新疆奎屯市一中
第
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高中数学教案
第四章三角函数(第36课时)
解:设u = sin x
∵∴0arccos(sinx)例5设x[0,23x
∴u1
33255]
∴所求函数的值域为[0,66],
f (x)=sin(cosx),
g (x)=cos(sinx) 求f (x)和g (x)的最大值和最2小值,并将它们按大小顺序排列起来
]上y=cosx单调递减, 且cosx[0,1] 在此区间内y=sinx单调递增2且sinx[0,1]
∴f (x)=sin(cosx)[0,sin1]
最小值为0, 最大值为sin1 g (x)=cos(sinx)[cos1,1]
最小值为cos1, 最大值为1 解:∵在[0,1) ∴它们的顺序为:0 1试写出△ABC面积的表达式; 2当C变化时,求△AABC面积的最大值 解:1 如图:设AC边上的高h=asinC ∵cos1=sin( S1absinC 22当C=90时[sinC]max=1 1∴[S△ABC]max=ab 2例7 求函数ycosx3的最大值和最小值 cosx3解:(部分分式) y16 cosx31当cosx=1时 ymax=;当cosx=-1时 ymin= -2 22例8求函数y2cos(x) (≤x≤)的最大值和最小值 363解:∵x[2,] ∴x-[-,] 63363=0 即x=时 ymax=2 33∴当x-当x-2= 即x=时 ymin=1 3331例9求函数f (x)=log1cos(x)的单调递增区间 342新疆奎屯市一中 第 3页(共6页) 高中数学教案 第四章三角函数(第36课时) 1解:∵f (x)=log1cos(x) 342令t1x ∴y=log1cost ,t是x的增函数 3421<1 22又∵0<∴当y=log1cost为单调递增时 cost为单调递减 且cost>0 ∴2k≤t<2k+ (kZ) 2331∴2k≤x<2k+ (kZ) 6k-≤x<6k+ (kZ) 24434331∴f (x)=log1cos(x)的单调递减区间是[6k-,6k+) (kZ) 44342二、小结 三、课后作业: 53,sinB =,则cosC的值为…………(A) 5131656165616或 D A B C 65656565651.在△ABC中,已知cosA =解:∵C = (A + B) ∴cosC = cos(A + B) 123 而sinB = 显然sinA > sinB 5134∴A > B 即B必为锐角 ∴ cosB = 51235416∴cosC = cos(A + B) = sinAsinB cosAcosB = 13513565又∵A(0, ) ∴sinA = 2.在△ABC中,C>90,则tanAtanB与1的关系适合………………(B) A tanAtanB>1 B tanAtanB>1 C tanAtanB =1 D不确定 解:在△ABC中 ∵C>90 ∴A, B为锐角 即tanA>0, tanB>0 又:tanC<0 于是:tanC = tan(A+B) = tanAtanB<0 1tanAtanB∴1 tanAtanB>0 即:tanAtanB<1 又解:在△ABC中 ∵C>90 ∴C必在以AB为直径的⊙O内(如图) 过C作CDAB于D,DC交⊙O于C’, 设CD = h,C’D = h’,AD = p,BD = q, 新疆奎屯市一中 第 4页(共6页) 高中数学教案 第四章三角函数(第36课时) hhh2h'2 则tanAtanB1 pqpqpq3.已知3533), ,0,cos(),sin(44134445求sin( + )的值 3 ∴ 442434又cos() ∴sin() 454533 ∵0 ∴44435312) ∴cos() 又sin(4134133)] ∴sin( + ) = sin[ + ( + )] = sin[()(44解:∵ 33)cos()cos()sin()] 44444123563 [()] 51351365[sin(4.已知sin + sin = 2,求cos + cos的范围 212+ t 2解:设cos + cos = t, 则(sin + sin)2 + (cos + cos)2 = 12+ t 213即 cos( ) = t2 24∴2 + 2cos( ) = 又∵1≤cos( )≤1 ∴1≤123t ≤1 24∴1414≤t≤ 222,),tan、tan是一元二次方程x33x40的两个根,225.设,(新疆奎屯市一中 第 5页(共6页) 高中数学教案 第四章三角函数(第36课时) 求 + tanαtanβ33解:由韦达定理: tanαtanβ4)∴tan(又由,(tantan333 1tan()14,)且tan,tan < 0 (∵tan+tan<0, tantan >0) 222得 + (, 0) ∴ + = 36.已知sin(+) =11tan,sin() =,求的值 210tan31sincossincoscossin10 2解:由题设:11sincoscossincossin105从而 tansincos335 tancossin102或设:x =tansin()5 ∵sin()tansin()tan1x1coscostantantan5 ∴sin()tantantanx11coscostan∴x =3tan3 即 = 2tan2四、板书设计(略) 五、课后记: 新疆奎屯市一中 第 6页(共6页)
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5ygggwenku_147350
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