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资源综合利用和环境保护教学设计教学过程1.煤的综合利用(1)煤的组成煤是由______和少量______组成的复杂混合物,主要含碳_____,还含有少量_______________ 等元素。(2)煤的综合利用干馏、气化、液化2.天然气的综合利用(1)组成:天然气的主要成分是______。(2)综合

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资源综合利用和环境保护

教学设计

教学过程

1.煤的综合利用

(1)煤的组成

煤是由______和少量______组成的复杂混合物,主要含碳_____,还含有少量_______________ 等元素。

(2)煤的综合利用

干馏、气化、液化

2.天然气的综合利用

(1)组成:天然气的主要成分是______。

(2)综合应用:①天然气是一种清洁的化石燃料。

②作为一种化工原料,主要用于______和__________等。

3.石油的综合利用

(1)石油的组成

石油是由多种___________组成的混合物。

(2)石油的综合利用

分馏、劣化裂解、催化重整

4.以煤、石油和天然气为原料生产合成材料

(1)三大合成材料:_________________________。

(2)实例:制取聚乙烯反应的化学方程式为:_____________________________ 5.环境保护

(1)环境问题的含义

指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的____________,以及工农业生产和人类生活所造成的_________。

(2)当今化学工作者面临的重要任务

环境情况的监测、三废的治理、寻找源头治理环境污染的生产工艺等。

(3)三废

①废气:大气污染物主要来自____________和工业生产过程产生的_____及其____________。

②废水:含有复杂的成分,任意排放会导致_____________的污染。

③废渣:对废渣等固体废弃物的处理兼有______________和_____________两个重要目的。

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6.绿色化学

(1)核心

利用化学原理_________________________________________。

(2)原子经济的含义

原子经济要求反应物中的原子全部转化为______________,这时原子利用率达到______。

针对训练

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