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第四章归纳与整理教学目的:1、复习金属冶炼的一般原理基础及不同金属的冶炼方法。了解使用煤、天然气、石油所带来的环境问题,提升综合利用化学资源和环境保护的意识。2、通过案例探究培养学生学会运用观察、实验、比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,激发学生学习的主动性和创新意识。3、体会化学在自
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第四章归纳与整理
教学目的:
1、复习金属冶炼的一般原理基础及不同金属的冶炼方法。了解使用煤、天然气、石油所带来的环境问题,提升综合利用化学资源和环境保护的意识。
2、通过案例探究培养学生学会运用观察、实验、比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,激发学生学习的主动性和创新意识。
3、体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用,解释化学与可持续发展的重要关系,树立资源保护意识及合理开发意识。
4、学会分析解答化工生产工艺流程图试题的方法
核心素养:
1、通过分析新情景下资源的开发利用,增强科学探究与创新意识
2、结合化工生产工艺流程图分析,发展模型认知素养
教学重点:化学方法在金属冶炼中的作用。煤、石油、天然气的综合利用
教学难点:
1、掌握金属冶炼的一般原理基础上,了解使用于不同金属的冶炼方法。
2、石油裂化的原理、加聚反应的原理,
3、解答化工生产工艺流程图试题的方法
教学过程设计:
一、金属的冶炼方法
1.金属冶炼方法与金属活动性的关系
金属的活动性顺序
金属原子失电子能力
金属离子得电子能力
自然界中的存在形态
主要冶炼方法
化合态
电解法
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu 强→弱
Hg Ag Pt Au 弱→强
多数是化合态、极少数是游离态
热还原法
热分解法
游离态
物理方法
【典例1】
金属材料在日常生活以及生产中有着广泛的运用。下列关于金属的一些说
法中不正确的是(
) A.合金的性质与其成分金属的性质不完全相同
B.工业上金属Mg、Al都是用电解熔融的氯化物制得的
C.金属冶炼的本质是金属阳离子得到电子变成金属原子
D.越活泼的金属越难冶炼
2.几种常用金属冶炼方法的比较
方法名称
热分解法
CO作还原剂
H2作还原热还原法
剂
Na、Mg、Al作还原剂
C作还原剂
举例
2Ag2O=====4Ag+O2↑
2HgO=====2Hg+O2↑
Fe2O3+3CO=====2Fe+3CO2
WO3+3H2=====
W+3H2O Cr2O3+2Al=====2Cr+Al2O3 4Na+TiCl4=====4NaCl+Ti 2CuO+C=====CO2+2Cu
2ZnO+C=====2Zn+CO2
2Al2O3(熔融)=====
4Al+冰晶石3O2↑
【典例2】
金属锂是密度最小的金属,等质量的不同金属,锂可以释放出更多的电子,故常用来制造高性能电池。已知锂的金属性介于钠和镁之间,则冶炼金属锂应采用的方法是
A.电解法
B.热还原法
C.热分解法
D.铝热法
二、海水资源的利用
1、水资源的利用
(1)蒸馏法
蒸馏法历史最久,技术、工艺比较完善,是目前海水淡化的主要方法。蒸馏淡化过程的实质如同水蒸气的形成,使海水受热蒸发形成水蒸气,水蒸气在一定条件下遇冷形成不带咸味的水,但蒸馏法的弊端是消耗能量多并在仪器里产生大量的锅垢。
(2)冷冻法
冷冻法,即冷冻海水使之结冰,在液态水变成固态冰的同时盐被分离出去。冷冻法与蒸馏法相比,耗能低、结垢轻,但得到的淡水味道不佳。
电解高温高温高温高温高温高温△△主要特点
适合冶炼活动性较差的金属
冶炼的金属为合金(含碳),生产成本较低
冶炼金属纯度较高,成本较高
冶炼难熔金属,纯度较高,成本较高
冶炼金属成本较低,易形成合金(含碳) 金属纯度高,耗电量大,生产成本高
电解法
(3)反渗透法
反渗透法通常又称超过滤法,是1953年才开始采用的一种膜分离淡化法。该法是利用只允许溶剂透过、不允许溶质透过的半透膜,将海水与淡水分隔开的,其最大优点是节能。反渗透法正逐步取代蒸馏法成为最广泛的方法。
(4)电渗析法
电渗析法是将具有选择透过性的阳离子膜与阴离子膜交替排列,组成多个相互独立的隔室,相邻隔室实现海水浓缩与淡化。电渗析法不仅可以淡化海水,也可以作为水质处理的手段,为污水再利用作出贡献。
2.海水化学资源的利用
(1)海水制盐
海水制盐又称海水晒盐。其方法是把海水引到盐滩上,利用日光和风力使水分蒸发,得到食盐(即蒸发海水,使食盐浓缩结晶)。食盐除在食品中作调味剂外,它还是一种工业原料:
①氯碱工业:2NaCl+2H2O=====2NaOH+H2↑+Cl2↑
②制钠和氯气:2NaCl(熔融)=====2Na+Cl2↑
③制盐酸:H2+Cl2=====2HCl ④制漂白剂:Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O ⑤制纯碱:NaCl+CO2+H2O+NH3===NaHCO3↓+NH4Cl, 2NaHCO3=====Na2CO3+CO2↑+H2O↑
(2)海水提镁
反应流程:
△点燃电解电解
有关反应的化学方程式:
①CaCO3=====CaO+CO2↑
②CaO+H2O===Ca(OH)2
③MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2
④Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O ⑤MgCl2·6H2O=====MgCl2+6H2O △⑥MgCl2(熔融)=====Mg+Cl2↑
电解HCl高温
(3)海水提溴
①浓缩:海水晒盐和海水淡化的过程中副产物Br得到浓缩;
②氧化:向浓缩的海水中通入适量的Cl2,将Br氧化为Br2,反应的离子方程式为
Cl2+2Br===Br2+2Cl;
③富集:利用溴的挥发性,通入热空气和水蒸气,吹出的溴蒸气用SO2吸收。反应的化学方程式为
Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4;
④提取:再用Cl2将HBr氧化得到产品溴。
(4)海带中提碘
①流程
海带――→海带灰→浸泡→过滤→氧化→提纯→碘单质;
②主要的化学原理:2H+2I+H2O2===I2+2H2O或Cl2+2KI===2KCl+I2。
【典例3】
海带含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:
+-----灼烧
请填写下列空白:
(1)步骤①灼烧海带时,除需要三脚架外,还需要用到的仪器是________(从下列仪器中选择所需的仪器,将标号字母填写在空白处)。
A.烧杯
B.坩埚
C.表面皿
D.泥三角
E.酒精灯
F.干燥器
(2)步骤③的实验操作名称是________;步骤⑥的目的是从含碘的苯溶液中分离出碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是________。
(3)步骤④反应的离子方程式是________________________________________。
(4)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是_______________________________。
(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:________________。
三、两大化石燃料的综合利用
1.煤的综合利用
(1)煤的干馏
①概念:煤的干馏是将煤隔绝空气加强热使其分解的过程,工业上也叫煤的焦化。
②煤干馏的主要产品及其用途
干馏产品
出炉煤气
焦炉气
粗氨水
粗苯
主要成分
氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳
氨气、铵盐
苯、甲苯、二甲苯
苯、甲苯、二甲苯
煤焦油
酚类、萘
沥青
焦炭
(2)煤的气化
将煤中的有机物转化为可燃性气体的过程,主要反应为
C(s)+H2O(g)=====CO(g)+H2(g)。
(3)煤的液化
煤的直接液化:使煤与氢气作用生成液体燃料。
煤的间接液化:先将煤转化为CO和H2,再在催化剂作用下合成甲醇等。
【典例4】
煤是重要的能源和化工原料,直接燃烧既浪费资源又污染环境。最近,某企业利用“煤粉加压气化制备合成气新技术”,让煤变成合成气(一氧化碳及氢气总含量≥90%),把煤“吃干榨尽”。下列有关说法正确的是(
) ①煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化和物理变化
②煤粉加压气化制备合成气过程涉及化学变化但没有物理变化
③该技术实现了煤的清洁利用
④该技术实现了煤的高效利用
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.石油的综合利用
石油加工(炼制)方法比较
石油炼制的方法
常压
分馏
减压
催化裂化
裂解
高温主要用途
气体燃料、化工原料
化肥、炸药、染料、医药、农药、合成材料
染料、医药、农药、合成材料
筑路材料、制碳素电极
冶金、合成氨造气、燃料、电石
碳
用蒸发冷凝的方法把石原理
油分成不同沸点范围的蒸馏产物
在催化剂存在的条件下,把相对分子质量大、沸点高的烃断裂为相对分子在高温下,把石油产品中具有长链分子的烃断裂为各种短链的
质量小、沸点低的烃
主要原料
气态烃或液态烃
含直链烷烃原油
重油
重油
的石油分馏产品(含石油气)
主要产品
溶剂油、汽油、煤油、柴油、重油
将原油分润滑油、凡士林、石蜡、沥青、煤焦油
将重油充分分离并防止炭化
抗震性能好的汽油和甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、乙烯、丙烯等
提高汽油的产量和质量
获得短链气态不饱和烃
乙烯、丙烯、丁二烯等
目的
离成轻质油等各种产物
主要变化类型
物理变化
化学变化
【典例5】
用石油裂化和裂解过程得到的乙烯、丙烯来合成丙烯酸乙酯的路线如下:
根据以上材料和你所学的化学知识回答下列问题:
(1)由CH2===CH2制得有机物A的化学反应类型是__________。
(2)丙烯醛(CH2===CHCHO)中含有的官能团__________(填名称)。
(3)A与B合成丙烯酸乙酯反应的化学方程式是___________________________________ ________________________________________________________________________;
该反应的类型是__________。
(4)由石油裂解产物乙烯合成聚乙烯塑料的化学方程式是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
四、
六大环境问题及防治措施
1.六大环境问题及其危害
环境问题
温室效应
主要污染物
CO2
主要危害
造成全球气候变暖,水位上升,陆地面积减小
酸雨
臭氧层破坏
光化学烟雾
SO2、NOx
氟氯代烷、NOx
碳氢化合物、NOx
土壤酸化、水源污染、建筑物被腐蚀等
到达地球表面的紫外线明显增多,给人类健康及生态环境带来多方面危害
刺激人体器官,特别是人的呼吸系统,使人生病甚至死亡
①在土壤中影响农作物吸收水分和养分,白色污染
废弃塑料制品
导致农作物减产
②混入生活垃圾中难处理、难回收
③易被动物当作食物吞入,导致动物死亡
赤潮和水华
2.防治措施
废水中含N、P等营养物质
使水体富营养化,导致水中藻类疯长,消耗水中溶解的氧,使水体变成绿色,浑浊,水质恶化
(1)减少污染物的排放,在排放之前进行处理;
(2)对资源进行回收再利用;
(3)开发新的替代品;
(4)实施清洁生产,从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。
【典例6】
目前地球环境污染问题越来越严重。请回答下列问题:
(1)臭氧层的破坏导致紫外线对地球表面辐射量的增加,从而使全球皮肤癌的发病人数明显增多。造成这一现象的主要原因是________(填字母序号,下同)。
A.人们大量使用了氟氯代烷
B.人们在炼钢时向空气中排放了大量的高炉煤气
C.石油炼制厂排放了大量的甲烷、氢气
D.硝酸、硫酸工厂排放了大量的二氧化硫和一氧化氮
(2)1997年夏季,拥有80万辆汽车的智利首都圣地亚哥发生了光化学烟雾事件。光化学烟雾产生的主要原因是_____________________________________________。
A.汽油的不完全燃烧
B.大量使用农药、化肥
C.白色塑料垃圾的漂浮
D.金属矿物的冶炼
(3)化肥、农药的使用导致人类癌症发病率的增加,其中六六六粉曾经是广泛使用的一种农药,它是由苯与氯气通过加成反应制得的,写出该反应的化学方程式:________________________________________________________________________。
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