整理和复习教案3｜教案在线预览

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100以内的加法和减法（一）整理和复习教学目标：1、初步学会整理知识的方法，初步形成100以内加减法计算的认知结构，并能合理、灵活地进行100以内加减法的计算。2、提高学生归纳能力、推理能力以及解决问题的能力。3、培养学生的数感和学习兴趣，发展学生的数学思维。4、培养正确计算的良好学习习惯。教学重难

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2021-04-05 14:20:39

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学校：汕头市潮南区胪岗新民学校

整理和复习教案3

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2021-04-05 14:20:39

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关键词：整理和复习教案3

正文

100以内的加法和减法（一）

整理和复习

教学目标：

1、初步学会整理知识的方法，初步形成100以内加减法计算的认知结构，并能合理、灵活地进行100以内加减法的计算。

2、提高学生归纳能力、推理能力以及解决问题的能力。

3、培养学生的数感和学习兴趣，发展学生的数学思维。

4、培养正确计算的良好学习习惯。

教学重难点：100以内加减法知识的整理以及灵活运用。

教学过程：

一、知识整理二、复习计算

（一）加法

57＋2＝ 57＋20＝

75＋2＝ 75＋20＝

哪些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。

57＋9＝ 25＋8＝ 62＋7＝

75＋9＝ 52＋8＝ 26＋7＝

观察这两个算式，有什么相同？有什么不同？

（二）减法

57－2＝ 57－20＝

75－2＝ 75－20＝

哪些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。

57－9＝ 25－8＝ 69－7＝

75－9＝ 52－8＝ 96－7＝

观察这两个算式，有什么相同？有什么不同？

（三）两步计算

13＋7＋54＝ 67－8－50＝

38＋(46＋4)＝ 83－(27－20)＝

说一说先算什么，再计算。

三、复习解决问题 1. 一共有多少人在打乒乓球？

可以怎样解决？解答正确吗？

2. 可以怎样解决？解答正确吗？

四、巩固练习

1. 从左向右接着算。

3. 30根小棒，摆3条小鱼，还剩多少根？

五、课堂总结

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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整理和复习教案3