Lesson 14 Would you Like Some Soup?特级教师教学实录｜教案在线预览

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Lesson 14 Would you like some soup? 八洋庄小学王静薇学习目标：1、能听懂、会说、认读和书写下列词汇：soup、noodle、rice，能听懂、会说、认读词汇：dumpling。2、能理解和口头使用下列用语：Would you like some…？Yes, ple

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所属课文：Lesson 14 Would you Like Some Soup?

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2018-05-31 17:17:00

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学校：雄县米家务镇八洋庄小学

Lesson 14 Would you Like Some Soup?特级教师教学实录

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2018-05-31 17:17:00

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关键词：Lesson 14 Would you Like…特级教师教学实录

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Lesson 14 Would you like some soup? 八洋庄小学

王静薇

学习目标：

1、能听懂、会说、认读和书写下列词汇：soup、noodle、rice，能听懂、会说、认读词汇：dumpling。

2、能理解和口头使用下列用语：Would you like some…？

Yes, please. /No, thanks. 导学过程：

课前热身：合唱Eat and drink。

一、自学及交流一：

1、试读教材Part 1，看图猜一猜noodles、dumplings、soup、rice词义，完成连线。

noodles dumplings soup rice

2、听录音，a.注意听新单词的读音；b.跟读，注意模仿录音语音语调。

3、师友对读单词：noodles、dumplings、soup、rice。

4、小游戏：The wolf is coming！

二、自学及交流二：

1、试读教材Part 3，结合图画尝试理解句意。

2、听录音，a.注意听新单词的读音；b.跟读，注意模仿录音语音语调。

3、小组内读句子，讨论含义，准备展示。

4、小组成员利用图片表演吃饭时的情景。

【句型提示：】

A：I’m …（hungry/thirsty）, I want to…(eat/drink) B：Would you like some…(noodles/dumplings/soup/rice/juice/tea)？

A：Yes, please. /No, thanks. 三、训练。

四、总结收获：对照本课的学习目标，谈谈你的收获！

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 14 Would you Like Some Soup?特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 14 Would you Like Some Soup?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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