整理和复习优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

20以内的退位减法整理和复习教学内容：整理和复习教学目标：通过复习，对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法，并能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。本节课主要是引导学生观察20以内退位减法表的排列规律，初步培养学生分析

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-31 09:09:00

来源学校

学校：竹溪县鄂坪乡中心学校

整理和复习优质课教案设计

未知

2018-05-31 09:09:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习优质课教案设计

正文

20以内的退位减法

整理和复习

教学内容：整理和复习

教学目标：

通过复习，对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法，并能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。本节课主要是引导学生观察20以内退位减法表的排列规律，初步培养学生分析、比较、概括、综合的能力。

教学重点：计算方法和解决实际问题的能力。

教学难点：正确熟练地进行计算。

教学准备：一张20以内的退位减法表口算卡片数张教学过程：

一，任务呈现

12-9 14-6 15-7 16-9 13-7 问题：1. 我们在计算20以内的退位减法时都用了哪些方法？

2. 用破十法算，应该注意些什么？二、自主学习

退位减法表

出示20以内退位法表,谁来说一说你们想怎样整理？

三、展示交流

1、说说你们是怎么整理的。

2、请同学们快速算出每道算式的结果，并把它写在算式的后面。

3、横着看你们发现了什么规律？

4、竖着看你们发现了什么规律？

5、斜着看你们发现了什么规律？

小结：无论横着看还是竖着看，算式的结果都是：一个比一个多“1”或一个比一个少“1”；

斜着看，算式的结果都相等。

四、释疑点拨

1、20以内退位法表规律

横看： (1)第一排都是11减几，第二排都是12减几… …

(2)每一横排的减数是按从大到小排列的。减9，减8，减7……

(3)每题的得数都是右边一题比左边一题大1。例如，12-6比12-7大1。竖看： (1)从左到右各行是按十几减9，减8，减7……的顺序排列的。 (2)各竖行的被减数都是按11，12，13……减几的顺序排列的。 (3)各竖行式题中的得数，下边一题比上边一题大1。比如，13-7比12-7的得数大1。斜看：每一斜行算式的答案都相同。最外面一行的算式答案都是9，依次是8，7等等。

2、20以内退位法儿歌五、巩固拓展

1、作业评比小林9朵

小丽12朵小东10朵

小丽比小林多得几朵？

2、圈出得数相等的算式。

3、六一儿童节的表演中，有11人参加了小合唱表演，有14人参加了舞蹈表演，有5人参加了小品表演，参加舞蹈表演的比参加小品表演的多多少人？（每人只参加一项表演。）

4、兰兰算了15道题，雯雯已经算了8道题，雯雯再算几道就可以追上兰兰呢？

5、比大小

6、看图列式

六、课堂小结

本节课我们学习了哪些知识？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习优质课教案设计