解比例教学目标｜教案在线预览

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人教版六年级数学下册《解比例》教学设计大柳小学仇和俊教学内容:教材第35页例2、例3。教学目标:知识与技能:1、知道什么叫做解比例。2、会根据比例的性质或比例的意义正确地解比例。过程与方法:经历解比例的过程,体验知识之间的内容在联系和广泛应用。情感与价值观:感受数学知识的内在联系,体验应用知识解决问

资料类型：教学教案文档

所属课文：解比例

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2018-04-20 21:35:00

来源学校

学校：凉州区大柳镇大柳小学

解比例教学目标

未知

2018-04-20 21:35:00

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关键词：解比例教学目标

正文

人教版六年级数学下册《解比例》教学设计

大柳小学仇和俊

教学内容:

教材第35页例2、例3。

教学目标:

知识与技能:1、知道什么叫做解比例。2、会根据比例的性质或比例的意义正确地解比例。

过程与方法:经历解比例的过程,体验知识之间的内容在联系和广泛应用。

情感与价值观:感受数学知识的内在联系,体验应用知识解决问题的乐趣,培养灵活的思维能力,激发学习数学知识的热情。培养学生认真书写和计算的习惯。

教学重点:

解比例

教学难点:

解比例的方法。

突破方法:

引导学生小组合作探究、交流,掌握解比例的根据。

教法与学法:

教法:创设问题情境,引导发现。

学法:独立思考,自主探究。

教学准备:

白板、ppt课件。

教学过程:

一:复习引入

1.比例的意义2.比例的基本性质

3.填一填

4创设情境:埃菲尔铁塔引导学生建立比例

二:新授:

1.教学例题2;2.教学例题3

三:巩固练习

1.我会解:解比例练习;2.我会做:建立比例,并解比例;3.趣味练习:脚长:身高四:总结

五:作业布置

关于本教案的常见问题

Q：解比例教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解比例》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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