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一年级数学下册《整理与复习》教案一、教学目标:1、总结本单元所学的内容,对所学知识进行整理。2、熟练掌握100以内不进、不退位加减法。二、教学重难点:巩固100以内不进(退)位的加减法的计算方法。整理所学知识,系统掌握所学知识。三、教学过程:(一)复习引入请同学们回忆一下,本单元我们学习了哪些知识?

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2018-06-08 13:15:00

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学校：资中县金李井镇豹岭小学

大家来锻炼优质课教案整理

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一年级数学下册《整理与复习》教案

一、教学目标:

1、总结本单元所学的内容,对所学知识进行整理。

2、熟练掌握100以内不进、不退位加减法。

二、教学重难点:

巩固100以内不进(退)位的加减法的计算方法。整理所学知识,系统掌握所学知识。

三、教学过程:

(一)复习引入

请同学们回忆一下,本单元我们学习了哪些知识?

在计算时我们强调得最多的是什么?

(二)巩固练习

1、完成教材第49页“整理与复习”的第一题。

学生口算后,抽一个学生汇报答案,并说一说口算过程。

2、改错。

出示题目:6+33=93 56—20=54 67—43=4 32+16=8

分析上面算式中哪个地方算错了,并说说口算时应该注意什么。

3、完成教材练习十第2题。

(三)拓展练习

1、复习两位数加减两位数的笔算方法。

用竖式计算34+43时,该怎样写竖式呢?同学们试一试。

2、完成教材第50页第4题。

检查这些小朋友写的竖式对不对,如果有错误,错在什么地方。

3、及时练习。

(1)P50第5题。

(2)P50-51第6—7题。

(四)小结概括

通过本节课的复习,你有什么收获,说说怎样才能提高自己计算的正确率。

关于本教案的常见问题

Q：大家来锻炼优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《大家来锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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