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认识大于1元的人民币教学设计陆冬莲教学内容:苏版一级下册第68—69 教学目标:1、在取币、换币、付币中认识大于1元的人民币2、教育学生爱护人民币、勤俭节约的教育。教学重点难点:付币、找币的策略教学设计一、复习导入1、同学们,你们认识了一元及一元以下的人民币,那你认识大于1元的人民币吗?2、揭题:那
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2.认识大于1元的人民币说课稿【一等奖】
未知
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关键词:2.认识大于1元的人民币说课稿【一等奖】
正文
认识大于1元的人民币教学设计
陆冬莲
教学内容:
苏版一级下册第68—69 教学目标:
1、在取币、换币、付币中认识大于1元的人民币
2、教育学生爱护人民币、勤俭节约的教育。
教学重点难点:
付币、找币的策略
教学设计
一、复习导入
1、同学们,你们认识了一元及一元以下的人民币,那你认识大于1元的人民币吗?
2、揭题:那这节课我们来认识大于1元的人民币
二、新授
(一)、认识大于1元的人民币
(1).小组交流
(2). 教师补充
(二)、知识大闯关
第一关:我会买
第二关:我会算
第三关:我会换
第四关:我会用
三、总结
这节课你有什么收获?
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