3 黄果树听瀑主要内容及教案内容
3 黄果树听瀑主要内容及教案内容
未知
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关键词：3 黄果树听瀑主要内容及教案内容
正文
《黄果树听瀑》教学设计
教学目标
1、运用已掌握的识字方法自主识记生字，掌握难认难写字，能通过查字典、联系上下文理解词语，自主积累词语。
2. 感受黄果树瀑布的壮美和大自然无限生机。
教学重点
自主识记生字，掌握难认难写字，能通过查字典、联系上下文理词语，自主积累词语。
教学过程
一、激情创境
1.学生背诵李白的诗《望庐山瀑布》
2.庐山瀑布给你留下了怎样的印象？
3.今天，我们要去游览黄果树瀑布，你们想去吗？
揭题。
4.简介黄果树瀑布：在贵州省镇宁境内。形成原因：县城西南15公里处有条白水河，这里高山重叠，河水从东北山岭中夺路而出。到了黄果树地段，河床突然中断，滚滚水流顺势下跌，形成了九级飞瀑
二、合作探究
（一）、初读课文，读通读顺
1.自读课文，要求：读准生字，读通句子，遇到不懂的词语联系上下文或查字典理解。
2.检查自学情况。
（1）读词语。
人喧马啸
白绢
响遏行云
摄人心魄 摩肩接踵
冠盖相望
撩过来 凝神谛听
如痴如迷
（2）指名读课文。
3.交流自学情况。
（1）文章的中心句是：黄果树瀑布，一部大自然的杰作。
（2）课文按游览顺序主要写了瀑布的声音、样子，水花落在小镇上的情景，作者在谷底的感受。
（二）、再读课文，整体感知
1.轻声读课文，思考。
（1）文章的中心句是哪一句？
（2）围绕中心句，课文按什么顺序介绍了黄果树瀑布的哪些方面？除了写瀑布外，还写了什么？
2.交流自学情况。
（1）文章的中心句是：黄果树瀑布，一部大自然的杰作。
（2）课文按游览顺序主要写了瀑布的声音、样子，水花落在小镇上的情景，作者在谷底的感受。
（三）、归纳总结
1.小结。
这节课，我们学习了生字，初读了课文，了解到黄果树瀑布是一部大自然的杰作。那么作者是怎样具体描写的呢？我们下节课来学习。
2.再读课文，把你喜欢的段落多读几遍。
三、实践体验
1.抄写生字新词。
2.熟读课文。
板书设计
3、黄果树瀑布
喧
绢
挟
循
魄
宿
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- 上传时间： 2018-04-11 08:29:00
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作者信息
5ygggwenku_18013
来自：学校：锦州滨海新区娘娘宫朴屯小学
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