4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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丙简学区四年级数学下册导案课题四单元小数的意义和性质2、小数的读法和写法课型新授课授课教师学习目标教学重难点学法指导教学流程尹秋荣审核教师赵忠富认识小数的数位顺序表，能正确读写小数。会正确读写小数。理解小数的数位顺序自主学习、合作交流、引导自授预习准备——合作交流——达标检测知识点一：小数的数位

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所属课文：4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算

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2018-04-02 09:24:00

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学校：临沧市临翔区忙畔街道丙简完小

4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算教学设计(第一课时)

未知

2018-04-02 09:24:00

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关键词：4、乘法交换律和�…教学设计(第一课时)

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丙简学区四年级数学下册导案

课

题

四单元小数的意义和性质

2、小数的读法和写法

课

型

新授课

授课教师

学

习

目

标

教

学

重难点

学

法

指

导

教

学

流

程

尹秋荣

审核教师

赵忠富

认识小数的数位顺序表，能正确读写小数。

会正确读写小数。

理解小数的数位顺序

自主学习、合作交流、引导自授

预习准备——合作交流——达标检测

知识点一：小数的数位顺序表

问题导入：教材34页例2 过程讲解：

1、观图，获取信息：

父：5.63m两位小数

子：1.8m一位小数

2、明确小数的构成及各数位上的数的含义。

3、明确小数部分的数位名称：小数部分最大的计数单位是十分之一，它与个位的计数单位“一”是十进关系，因此，表示十分之几的数要写在整数右面第一位，中间用小数点隔开，这位叫十分位。依次类推，表示百分之几的数要写在小数点右面第二位，这位叫百分位。表示千分之几的数要写在小数点右面第三位，这位叫千分位……

总结：小数像整数一样，也是按照一定的顺序排列起来的，它们所占的位置叫小数的数位，一个数所在的数位不同，教师复备

表示的含义也不同。

知识点二：小数的读法

问题导入：教材35页例3 方法讲解：

1、明确小数的读法：先读整数部分，按整数的读法来读，再读小数点，小数“点”，最后读小数部分，从左往右依次读出每一位上的数。

2、正确解答：

0.58读作：零点五八 3.5读作：三点五

41.47读作：四十一点四七

知识点三：小数的写法

问题导入：教材35页例4 方法讲解：

1、整数部分不是0的小数的写法：

以一点四为例：写这个小数时，先写出整数部分1，再在1的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数字。

2、整数部分是0的小数的写法：

以零点零九为例：写这个小数时，整数部分是零，就写0，在0的右下角点上小数点后再依次写出小数部分每一位上的数。

3、正确解答：

一点四写作：1.4 五点八写作：5.8 零点零九写作：0.09 零点八八

写作：0.88 教师复备

反

思

关于本教案的常见问题

Q：4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4、乘法交换律和结合律及有关的简便计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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