资料摘要
第四章化学与自然资源的开发利用归纳与整理学习目标 1．了解化学方法在金属矿物开发（主要是金属冶炼） 2．掌握金属冶炼的一般原理基础及不同金属的冶炼方法。 3．掌握海水的综合利用，海水提溴提碘4.认识到关心科学、研究科学和探索科学的精神。教学重难点：1．掌握金属冶炼的一般原理基础，了解适用于不同金属的
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：归纳与整理
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 32
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-07-07 18:25:00
- 来源学校
- 学校：河北新乐市第一中学
归纳与整理第一课时教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：归纳与整理第一课时教学实录
正文
第四章
化学与自然资源的开发利用
归纳与整理学习目标
1．了解化学方法在金属矿物开发（主要是金属冶炼）
2．掌握金属冶炼的一般原理基础及不同金属的冶炼方法。
3．掌握海水的综合利用，海水提溴提碘
4.认识到关心科学、研究科学和探索科学的精神。
教学重难点：
1．掌握金属冶炼的一般原理基础，了解适用于不同金属的冶炼方法。
2. 掌握海水提溴提碘反应原理以及方程式
教学设计：
一、金属的回收与环境、资源保护
回收金属的意义
（1）节约矿物资源；
（2）节约能源；
（3）减少环境污染
二．（1）．从海水中提取溴的主要工艺流程
①用蒸馏法将海水浓缩。用 将浓缩的海水酸化。
②向酸化的海水中通入适量的氯气，使溴离子转化为溴单质：2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl ③向含溴单质的水溶液中通入 和 ，将溴单质吹入盛有 的吸收塔内以达到富集的目的： ④向吸收塔内的溶液中通入适量的氯气： ⑤用四氯化碳（或苯）萃取吸收塔内的溶液中的溴单质。
（2）．从海带中提取碘的实验
①反应原理：海带中的碘元素主要以 的形式存在，提取时用适当的 将其氧化成I2，再萃取出来。
用H2O2做氧化剂，反应的离子方程式是：2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O ②实验注意事项
巩固练习
1、海带不元素在自然界的分布很不均匀，如非洲多金矿，澳大利亚多铁矿，中国富产钨。从地壳中元素含量的多少分析，最丰富的金属元素是（
）
A、铝
B、镁
C、铁
D、钙
2、下列与海水有关的技术中，不属于海水化学资源利用的是（
）
A、海水提铀
B、海水晒盐
C、海水提溴
D、海水发电
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-07-07 18:25:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 32
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_157201
来自：学校：河北新乐市第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：归纳与整理第一课时教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《归纳与整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。