贯彻新发展理念 建设现代化经济体系优质课教案设计

贯彻新发展理念

四川省仁寿县汪洋中学

刘晓莉

1、教学目标

辩证的看待中国特色社会主义发展过程中的成就和问题

理解新发展理念的内容和措施

树立和贯彻新发展理念

2、教学重难点

怎样贯彻新发展理念

3、教学方法

例证法

归纳法

4、教学过程

一、新课导入：

提问：同学们知道“四大发明”吗？

改革开放40年，我们又迎来了“新四大发明”？

学生回答：高铁

网购

移动支付

共享单车

除了“新四大发明”，你还知道我国有哪些牛技术或发展成就呢？

学生回答，并简要评析

改革开放近40年，特别是党的十八大以来，我们经济高速发展，成就喜人。下面老师展示几组图片，同学们一边看一边思考一下。

图片展示

结论：我国的经济发展取得了辉煌的成就，也还存在一些突出的问题，仍有一些地区欠发达，仍有一些行业发展不平衡。但是对于我国的发展问题，我们应该理性的看待发展中的问题，并努力地想办法解决这些问题。

党的十九大，吹响了中国特色社会主义进入新时代的号角。我国的经济发展也进入新时代，由高速增长阶段向高质量发展阶段。

二、主干知识：

那么，我们怎样促进经济的高质量发展呢？

学生回答：树立并切实贯彻新发展理念。

新发展理念包括哪些内容呢？

创新

协调

绿色

开放

共享

现在，我把同学们分成5组，每一组根据老师的提示解决一个发展理念。

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提示：

1、这一发展理念主要解决什么问题？

2、怎样贯彻这一发展理念？

学生分组讨论、归纳

对教材进行解读和归纳成知识点

请学生回答并指正

拓展：那大家觉得新发展理念中，有哪个新发展理念与我们生活更接近呢？

说说你的理由（学生讨论发言，并结合学生的回答进行分析）

我觉得，创新对一个国家、社会、企业或者个人来说，都非常重要。无论是国家层面的制度创新，还是企业的技术创新，或者个人的小发明等等。没有创新，就没有社会的快速、高质量的发展。

希望大家在以后的学习、工作中，敢于质疑、敢于打破常规，同时，也要尊重创新、珍爱创新。祝愿大家都能创新成功！

所以，老师在这里送给大家几句话，希望大家在学生、生活以及以后的工作中时时做一个有心人，有更多的发现，大胆的创新！

创新——温馨提示：随身带上纸和笔，思维灵光马上记，

不断思考多完善，创新路上定有你。

推荐收看：《我爱发明》、《创新中国》、《创业英雄汇》、

《超级工程》系列、《大国工匠》、《大国重器》等等

三、知识运用：

接下来，我们看一下视频，同学们能在视频中发现哪些新发展理念呢？说说你的理由。

《洋山港》

——创新

绿色

开放

《悬崖小学之变》——协调

共享

让学生学生找到并讨论视频信息，培养找关键词的习惯。

所以，新发展理念是一个整体，相互之间是密切联系的。大家不要有意识的把它们分开，比如我们刚刚看到的两则视频，“创新”中有“绿色”，“协调”中有“共享”等等，五个方面缺一不可，哪一个发展理念贯彻不到位，发展进程都会受到影响。只有统一贯彻，切实践行，才能如期全面建成小康社会，才能实现中华民族的伟大复兴。

四、课堂练习：

2

接下来，我们一起来看一下试题。

大漠孤烟与奔涌黄河、西夏王朝与丝绸之路、骆驼与枸杞……宁夏汇聚了太多让人心驰神往的元素。迈入新时代，宁夏以创建全域旅游示范区为抓手，把旅游业融入经济社会发展全局，首次提出“全景全业全时全民”全域旅游发展模式，首创实施“五有一无”旅游厕所革命模式，首创实施旅游服务质量提升“十百千万”工程，首创推出199元省级旅游惠民卡，全区群众可全年无限次免门票畅游区内42个景区……这些“首倡”和“首创”，让宁夏成为西部旅游业转型升级的领跑者、全域旅游西部模式的探索者。以“农业+旅游”促进产业转型升级，让农区变身景区，以休闲旅游农业内涵为主题的规划、设计与施工，把农业建设、科学管理、农艺展示、农产品加工集为一体，吸引了大量游客。越来越多贫困群众成为旅游发展的参与者、受益者，分享着旅游全产业链带来的红利。坚持把发展全域旅游与建设生态文明统筹谋划、一体推进，使宁夏旅游与生态、资源珠联璧合、相得益彰，“留住颜值，更提升气质”。塞上明珠借着全域旅游发展模式大放光华。

结合材料，说明宁夏回族自治区在打造全域旅游发展模式的过程中是如何贯彻新发展理念的？（12分）

学生分析、讨论、整理

对材料进行解读并让学生找出关键词

参考答案：

坚持创新发展，以旅游业为突破促进产业结构优化升级，转变经济发展方式，

有效解决发展动力问题。（3分）；

坚持协调发展，促进经济社会协调发展，借力旅游推动实施乡村振兴战略，

有效解决发展不平衡问题。（3分）；

坚持绿色发展，走生产发展、生活

富裕、生态良好的文明发展道路，有效

解决人与自然和谐共生问题。（3 分）；

坚持共享发展，助推精准脱贫，使群众在共建共享发展中有更多获得感，

有效解决社会公平正义问题。（3分）

五、课堂总结：

板书设计

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1、特点：高速增长

高质量

一、经济发展进入新时代

2、措施：贯彻新发展理念

贯彻新发展理念

1、创新发展理念：目的、措施、地位2、协调发展理念：目的、措施

二、新发展理念

内容

3、绿色发展理念：目的、措施

4、开放发展理念：目的、措施

5、共享发展理念：目的、措施

六、作业布置

《导与练》对应试题

七、教学反思：

1、如何在借班上课中调动学生的积极性；

2、对课件的细节处理还应该精细；

3、对学生关键词的引导应多给予时间，让学生更多的思考、总结和回答；4、对本课在教材中的地位和学生的把握应更加突出其重要性；

5、对上课时间的把控能力需要进一步提升；

6、注重课堂语言的精炼，改变课堂随意性的毛病。

4 关键词