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第2节资源综合利用 环境保护(第1课时)知识与技能1、知道化石燃料是重要的自然资源。2、了解化石燃料燃烧对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。3、认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。过程与方法 1、课前学生对学习内容进行社会调查和查阅相关资料。2、课堂中,通过观看放录像,了解化石燃

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第二节 资源综合利用 环境保护第一课时评课稿

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第二节 资源综合利用 环境保护第一课时评课稿

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第2节资源综合利用 环境保护(第1课时)

知识与技能

1、知道化石燃料是重要的自然资源。

2、了解化石燃料燃烧对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。

3、认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。

过程与方法

1、课前学生对学习内容进行社会调查和查阅相关资料。

2、课堂中,通过观看放录像,了解化石燃料的存在和利用。

3、自主学习,培养学生自学能力。

4、通过设计对化石燃料燃烧产物成分分析的定性定量实验,使学生学会解决物质(气体)检验的一般方法。

情感态度与价值观

1、培养学生对社会的关注意识;

2、知道学好化学等科学知识,为保护环境,解决能源危机作出贡献。

教学重点

化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。

教学难点

化石燃料的综合利用

1、煤的综合利用

(1)煤的组成

由有机物和少量无机物组成的复杂混合物,含有C、

H、O、N、S等元素。

(2)综合利用

a.煤的干馏

将煤隔绝空气加强热使其分解的过程,叫做煤的干馏(煤的焦化)。

b.煤的气化

在一定条件下把煤转化为可燃性气体过程。

c.煤的液化

在一定条件下将煤转化为液体燃料的过程。

2、天然气的综合利用

3、石油的综合利用

(1)石油的组成:石油主要是由多种碳氢化合物组成的混合物,主要是多种烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物,没有固定沸点。

(2)石油的精炼:利用原油中各组分的沸点不同将复杂的混合物分离成简单混合物的过程。

成分:分馏可得到汽油、煤油、柴油等碳原子少的轻质油。

减压分馏可得到沥青等重油

b、石油的裂化

c、石油的裂解

d、催化重整

在加热和催化剂作用下,通过结构的重新调整,使链状烃转化为环状烃。

4、以煤、石油、天然气为原料生产合成材料

1

三大合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶

合成材料基本特征:相对分子质量很大,属于高分子化合物

合成材料的合成原理:加聚、缩聚

2

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关于本教案的常见问题

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