资料摘要
课 题离子反应1、使学生了解电解质、强电解质、弱电解质的含义。教学目标2、使学生了解离子反应和离子方程式的含义。3、使学生了解离子反应发生的条件和离子反应方程式的写法。重 点难 点电离、离子反应、离子反应方程式的书写方法。离子反应方程式的书写方法一、预习目标1.了解电解质和非电解质
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:附录Ⅱ 部分算、碱、盐的溶解性表(室温)
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 119
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-28 15:41:00
- 来源学校
- 学校:来宾市第四中学
附录Ⅱ 部分算、碱、盐的溶解性表(室温)名师教学视频(文字实录)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:附录Ⅱ 部分算、�…名师教学视频(文字实录)
正文
课 题
离子反应
1、使学生了解电解质、强电解质、弱电解质的含义。
教学目标
2、使学生了解离子反应和离子方程式的含义。
3、使学生了解离子反应发生的条件和离子反应方程式的写法。
重 点
难 点
电离、离子反应、离子反应方程式的书写方法。
离子反应方程式的书写方法
一、预习目标
1.了解电解质和非电解质的概念
2.知道酸、碱、盐的概念
二、预习内容
1概念:
(1)在
条件能导电的
,称作电解质。
(2)在
条件下都不能导电的
,称作非电解质。
(3)有
的化学反应称为离子反应. (4)电离方程式:
。
2.写出下列各电解质的电离方程式:
(1)H2SO4
(2)Ba(OH)2
(3)
(NH4)2SO4
3.从电离的角度理解酸碱盐:电离时
叫做酸。
电离时
叫做碱。
电离时
叫做盐。
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点
疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
1、掌握电解质和非电解质的概念。
2、知道酸碱盐在溶液中能发生电离,并能熟练书写电离方程式。
3、从电离的角度理解酸碱盐的本质。
学习重难点:电解质和非电解质的概念。
二、学习过程
(一):电解质、非电解质
【问题1】下列哪些物质能导电?
铁
铜
锌
铝
金
氯化钠晶体
氯化钠溶液
硝酸钾晶体
硝酸钾溶液
葡萄糖溶液
盐酸
稀硫酸
烧碱固体
烧碱溶液
大理石
结论与原因:
①金属单质_________(填能、不能)导电,原因:________________________________ ②固体及酒精________(填能、不能)导电,原因:_____________________________________ ③NaCl、KNO3、NaOH在干燥的固体时不导电,而溶于水后却能导电了呢?
原因:__________________________________________________________ 【问题2】
⑴上述表格中的氯化钠晶体、硝酸钾晶体、烧碱固体、大理石还有什么方法能使其导电?为什么?
⑵葡萄糖固体熔化后能导电吗?为什么?
小结:
电解质:在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物。
非电解质:在水溶液里和熔化状态下都不能导电的化合物。
讨论:
下列物质哪些是电解质?哪些能导电?
①金属铜
②固态NaCl
③CO2
④H2SO4
⑤碳棒
⑥酒精
⑦KOH晶体
⑧熔融状态的KNO3
⑨葡萄糖
⑩氨气
能导电的物质有:
电解质有:
结论:
①:酸、碱、盐都是电解质
②:单质、混合物不是化合物不是电解质,也不是非电解质
③:CO2、氨气、SO3不是电解质,其水溶液虽然能导电,是其与水反应生成的物质导电。
练习:下列叙述正确的是
(
)
A.
氯化钠溶液能导电,所以氯化钠溶液是电解质
B.
固体氯化钠不导电,但氯化钠是电解质
C.
氯化氢水溶液能导电,所以氯化氢是电解质
D.
三氧化硫溶于水能导电,所以三氧化硫是电解质
E.
铜能导电,所以是电解质
F.
BaSO4的水溶液不能导电,所以BaSO4是非电解质
G.。氨气溶入水能导电,所以氨气是电解质
[
【问题3】固态NaCl在水溶液中或受热时是怎样电离出自由移动的离子的?
电离——在水分子作用下或受热时,晶体中被束缚着的离子解离为可自由移动的离子,这个过程就叫做电离
。
(二):电离的表示方法——电离方程式
【问题4】
写出HCl、
HNO3、
H2SO4、
Ba(OH)2、
NaOH、
CuSO4、
NH4Cl 、
NaCl的电离方程式
①书写电离方程式的注意要点
1、质量与电荷必须要守恒
2、原子团不能拆开写
3、构成物质的原子或原子团的个数在书写成离子时为系数。
②从电离的角度,我们对酸、碱和盐又有何新的认识呢?什么是酸?什么是碱?什么是盐?
酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫酸(NaHSO4是酸吗?) 碱:凡电离时生成的阴离子全部是OH-离子的化合物。(Cu2(OH)2CO3是碱吗?) 盐:凡电离时生成金属阳离子(包括NH4+)和酸根阴离子(包括酸式酸根离子)的化合物。
三、反思总结
一、电解质、非电解质的比较
概念
能否导电
典型物质
电离方程式
四、当堂检测:
1.下列说法中不正确的是
(
)
①将硫酸钡放入水中不能导电,所以硫酸钡是非电解质
②氨溶于水得到的溶液氨水能导电,所以氨水是电解质
③固态HCl不导电,熔融态的HCl可以导电
④NaHSO4电离时生成的阳离子有氢离子,所以是酸
⑤电解质放在水中一定能导电.
非电解质放在水中一定不导电。
A.①④
B.①④⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤
2.下列电离方程式不正确的是
(
) 2A.
H2SO4=2H++SO4
-+-电解质
非电解质
无
B.
NH4NO3
=NH4++NO3
--2C.
Na2CO3
=Na2+
CO3
D.
Ba(OH)2=Ba2++2OH
3.下列关于电解质的判断中,正确的观点是
(
) A.在熔融状态下能够导电的物质
B. 在熔融或溶液中能够导电的物质
C. 在熔融或溶液中能够导电的化合物
D. 在熔融和溶液中都能导电的化合物
4.酸碱盐三类物质的共同点是
(
)
A.都含有氧元素
B. 一定条件下都能电离
C.都能溶于水
D. 都是化合物
课后练习与提高:
以下十种物质:(1)铜
(2)稀硫酸
(3)氯化氢
(4)空气
(5)二氧化碳
(6)金属汞
(7)食盐
(8)碳酸钙
(9)氨气
(10)氯气
(1)按照下表中提示的信息,把他们中符合左栏条件的物质的代号填入右栏相应的位置。
符合的条件
混合物
电解质,但融化条件下不导电
电解质,但难溶于水
非电解质
既不是电解质,也不是非电解质,但本身能导电
物质的代号
(2)上述10种物质中,还有没有无法填入上表的?为什么?
课后作业
1、
物质的水溶液能导电,但该物质属于非电解质的是
(
)
A.三氧化硫
B.干冰
C.蔗糖
D.硫酸钡
2、下列电离方程式中,书写错误的是
(
)
——A.Ca(OH)2=Ca2++OH
B.NaOH=Na++O2+H+
——C.HCl=H++Cl
D.K2SO4=2K++SO42
3、下列叙述正确的是
(
)
A.氯化钠溶液在电流作用下电离成钠离子和氯离子
B.溶于水后能电离出氢离子的化合物一定是酸
C.硫酸钡难溶于水,但硫酸钡属于电解质
D.二氧化碳溶于水能部分电离,故二氧化碳属于电解质
4、下列物质的导电性能最差的是
(
)
A.熔融氢氧化钠
B.石墨棒
C.盐酸溶液
D.固体氯化钠
5、向Ba(OH)2溶液中逐滴滴入稀H2SO4,则溶液的导电能力
(
)
A.逐渐变小
B.先变大后变小
C.逐渐增大
D.先变小后变大
6、在溶液导电性实验中,往氢氧化钡溶液中滴加硫酸至过量,灯泡的明亮度变化是:明→暗→明,下列说法正确的是 (
)
A.溶液的导电性与溶液中离子的浓度有关
B.溶液的导电性与溶液中离子数目的多少有关
C.灯泡最暗时溶液中无自由移动的离子
D.往氢氧化钡溶液中滴加盐酸与滴加硫酸时现象相同
离子反应(2)
[实验与探究] 实
验
1、向盛有5mLCuSO4溶液的试管里加入5mL稀NaCl溶液。
2、向盛有5mLCuSO4溶液的试管里加入5mLBaCl2溶液。
现
象
[思考与交流] 1.
BaCl2溶液能与CuSO4溶液反应而NaCl溶液却不能,试分析原因。
-+2.在实验“2”的滤液中存在大量的Cl和
Cu2,能否用实验证明?请简单设计。
3.BaCl2溶液与CuSO4溶液反应的实质是什么?
[归纳与整理]
二、离子反应及其发生的条件
1、离子反应
2、离子方程式
(1)定义:用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子叫做离子方程式。
3.离子方程式书写步骤
书写步骤:。
(1)写
出化学方程式(基础):
例:2AgNO3 + CuCl2= 2AgCl↓+ Cu(NO3)2 (2)把易溶于水、易电离的物质拆
写成离子形式(关键),难溶或难电离的物质以及气体等仍用化学式表示。
+-2+-2+- 2Ag+2NO3+Cu+2Cl
=2AgCl↓+Cu+2NO3(3)删
去方程式两边形式相同的离子(途径)
2Ag++2NO3-+Cu2++2Cl- == 2AgCl↓+Cu2++2NO3-
(4)整理方程式并检查
两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等(保证)
+ - 2Ag+ 2Cl
=2AgCl↓
Ag+ Cl
= AgCl↓
步骤口诀:一+ -写、二拆、三删、四查拆写的规则
(1)可拆的物质:易溶于水、易电离的物质。
A. 强酸:H2SO4、HCl、HNO3
B. 强碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2
[说明:Ca(OH)2微溶于水,溶液中一般写离子,悬浊液则写化学式] C. 可溶性盐(注意记忆课本后的溶解性表)
(2)不拆的物质
A. 难溶物质:BaSO4、Cu(OH)2、CaCO3、AgCl等
B. 难电离物质:弱酸、弱碱(氨水、难溶碱)、水等
C. 气体:CO2、H2、SO2等
D. 单质:H2、Na、Fe 、O2等
E. 氧化物:Na2O、Fe2O3等
[练习]将下列化学方程式按步骤改写成离子方程式
(1)CuCl2+NaOH-
(2)CuCl2+ K2CO3-
(3)HNO3+K2CO3-
4)HNO3+ NaOH-[讨论并小结]离子方程式的意义
[思考与交流]
下列化学反应是离子反应吗?能的请写出离子方程式
1.铁跟稀硫酸反应
2.氢气在加热的条件下还原氧化铜
3.碳酸镁跟硫酸反应
4.硝酸钾与氢氧化钠在水溶液中混合
5.氧化铜溶于盐酸
[思考与交流] 1.完成下列反应的离子方程式:
①
HCl+NaOH
②H2SO4+KOH
③HNO3+Ba(OH)2
2.有什么发现?
[归纳与整理] (3)离子方程式的意义
不仅可表示某一个具体的化学反应,而且可表示所有同一类型的离子反应。
[思考与交流] 下列离子方程式能表示哪些物质之间的反应?能写出化学方程式吗?
—⑴Ca2++CO32=CaCO3↓
—⑵Cu2++2OH=Cu(OH)2↓
——⑶CO2+2OH=CO32+H2O ⑷BaCO3+2H+=Ba2++ H2O+CO2↑
【实验2-3】
实
验
1、向试管中加2mL 的CuSO4 溶液和2mL 的NaOH 溶液
2、向盛有2mlNaOH稀溶液的试管里滴入几滴酚酞溶液,再用滴管向试管里慢慢滴入盐酸,至溶液恰好变色.
3、向试管中加2mL Na2CO3 溶液和2mL HCl溶液
现象
蓝色沉淀
红色慢慢褪去
有气泡产生
【分析】
【总结】
1、发生复分解反应的离子不能大量共存
(1)生成
例如Ag+和Cl-不能共存、Ba2+和SO42-不能共存。
(2)生成气体即
例如CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-等弱酸酸根与H+不能大量共存
(3)生成
如H+和OH-生成H2O,CH3COO-和H+生成CH3COOH(弱酸),NH4+和OH-生成NH3.H2O(弱碱)等
2、判断离子共存的隐含条件
①有
——酸性溶液,石蕊变红,与金属产生气体,则不存在如OH-、CO32-、HCO3-、CH3COO-等弱酸的阴离子
②有
——碱性溶液,石蕊变蓝,酚酞变红,则不存在Al3+、Mg2+、Cu2+、Zn2+、Fe3+、Fe2+、Ca2+、NH4+、H+、HCO3-、HSO3- ③无色溶液——有颜色的离子不能存在
-Fe3+:黄色,Fe2+:浅绿色,Cu2+:蓝色,MnO4:紫红色
随堂演练
1、下列各组离子无色且可以大量共存的是(
)
(A)Na+
、SO42-、Cl-、OH-
(B)Ca2+、Na+、SO42-、CO32-
(C)NO3-、Fe3+、Cl-、H+
(D)K+
、OH-、CO32-、H+
离子方程式的判断正误
离子方程式的正误判断可以分为几个方面去判断:
(1)看是否符合客观事实
如:Fe加入稀盐酸中:
2Fe + 6H+ == 2Fe3+ + 3H2↑
(2)看是否符合拆分原则
如:石灰石加入稀盐酸中:
CO32- + 2H+ ==CO2↑
+ H2O
(3)看是否遵守质量守恒定律
如:Na2CO3溶液与稀硫酸反应
H+ CO3 == CO2↑+ H2O
(4)看是否遵守电荷守恒定律
如:Na与稀硫酸反应
Na + 2H+ == Na+ + H2↑
(5)看是否漏掉离子反应以及某些符号
如:CuSO4溶液与Ba(OH)2溶液反应
SO42- + Ba2+ == BaSO4↓
(6)看是否符合阴、阳离子的个数配比
如:Ba(OH)2溶液和稀硫酸反应
Ba2+ + OH- + H+ + SO42- == BaSO4↓
+ H2O
【随堂练习】
判断下列化学反应方程式与其对应的离子方程式的正误
1、Cu + H2SO4 ===CuSO4 + H2↑
Cu + 2H+ ===Cu2+ + H2↑
+2-
2、2Al + 6HCl ===2AlCl3 + 3H2↑
Al + 3H+===Al3+ + H2↑
3、2FeCl3 + Fe ===3FeCl2
Fe3+ + Fe === 2Fe2+ 4、BaCO3 + 2HNO3 ===Ba(NO3)2 + H2O + CO2↑
CO32- + 2H+ ===H2O + CO2↑
5、Na2CO3 + 2HCl ===2NaCl +H2O +CO2↑
CO32- + 2H+ ===H2O + CO2
【问题2】
(1)高温熔融
在高温加热的情况下,可以破坏离子键,使阴、阳离子成为自由移动的离子
(2)不能
葡萄糖属于分子晶体
讨论:①⑤⑧
②④⑦⑧
练习:BC 【问题4】
---2-
HCl=H++Cl
HNO3
=H++NO3
H2SO4=2H++SO4Ba(OH)2=Ba2++2OH
--NaOH=Na++OH
CuSO4=Cu2++SO42—
NH4CI=NH4++CI—
NaCl== Na++Cl
三、
概念
电解质
水溶液或熔融状态下能导电的化合物
能否导电
能导电
非电解质
水溶液和熔融状态下不能导电的化合物
不能导电
典型物质
酸、碱、大部分盐、活泼金属氧化物
非金属氧化物、大部分有机物
无
电离方程式
四、当堂检测:1.D
2.C
3.C
4.BD 五、
(1)
符合的条件
混合物
电解质,但融化条件下不导电
电解质,但难溶于水
非电解质
HCl=H++Cl
物质的代号
(2)
(4)
(3)
(8) (5)
(9) (1)
(2)
(6) 既不是电解质,也不是非电解质,但本身能导电
(2)有
第一种是氯化钠,它属于电解质,但它易溶于水,故不能列入第3类。
第二种是氯气,它是单质,因此既不是电解质也不是非电解质,而且它本身不导电,故不能列入第5类。
离子反应(1)课后作业
参考答案:1.AC 2.AB 3.C 4.D 5.D 6.A
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-28 15:41:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 119
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_157219
来自:学校:来宾市第四中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:附录Ⅱ 部分算、碱、盐的溶解性表(室温)名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《附录Ⅱ 部分算、碱、盐的溶解性表(室温)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。