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哲学第一单元复习与测试教学设计刘成一、教学目标(一)知识目标:哲学第一单元知识结构体系,考试重难点。知识点有全面认识哲学,哲学基本派别,马克思主义中国化成果。(二)能力目标:培养学生认识哲学,识别哲学派别以及全面理解马克思主义中国化成果的能力。(三)情感目标:让学生在生活和实践中坚持用马克思主义哲学
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单元复习与测试公开课教案
未知
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关键词:单元复习与测试公开课教案
正文
哲学第一单元复习与测试教学设计
刘成
一、教学目标
(一)知识目标:
哲学第一单元知识结构体系,考试重难点。知识点有全面认识哲学,哲学基本派别,马克思主义中国化成果。
(二)能力目标:
培养学生认识哲学,识别哲学派别以及全面理解马克思主义中国化成果的能力。
(三)情感目标:
让学生在生活和实践中坚持用马克思主义哲学分析和解决问题,引导学生树立正确的价值观。
二、学情分析
本课是对第一单元的复习与测试,因此采用老师引导、学生自主整理、讨论、思考的方法。辅助习题测试加深理解。
三、重点难点
哲学与具体科学的关系。主观唯心主义和客观唯心主义的区别。
四、教学过程
(一)引入复习
观看纪念马克思主义诞辰200周年大会视频。结合哲学第一单元所学知识,思考******讲话体现了哪些哲学原理。
(二)进入复习主要内容
学生在导学案上整理出第一单元知识框架结构。整理完成后由学生分享所整理内容
重要考点复习:
1.考点一
教师活动:指导学生巩固全面认识哲学的内容
知识巩固填写
哲学与实践
哲学与世界观
哲学源于实践
哲学是世界观和方法论的统一
哲学与具体科学
哲学是对具体科学的概括和总结,具体科学推动哲学的发展
哲学与时代
真正的哲学是时代的精华
马克思主义哲学
三大特征
学生活动阅读并加深对全面认识哲学知识的认识
2.考点二
学生组织活动,包括分组讨论,总结结论。
学生活动:参与A组和B组讨论活动,并由代表总结唯物主义和唯心主义
A组:唯物主义分为三种形态,古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义以及辩证唯物主义和历史唯物主义
B组:主观唯心和客观唯心
教师活动:唯物主义和唯心主义的根本区别
3.考点三
马克思主义中国化成果讲解,师生共同参与分析总结
(一)中国梦诗歌朗诵
男:梦想在长城脚下放飞,
女:希望在我们脑海中点亮。
男:让我们的梦想乘着风筝的翅膀,
女:穿越那无尽的海洋。
男:少年梦,求索梦,飞天梦,大梦小梦连着那亿万颗心灵。
女:中国梦,教育梦,科技梦,强国梦,梦想是理想的验证,
男:你有梦,我有梦,大家都有
合:中国梦
诗歌总结:调动学生参与,培养学生的情感,引导学生树立正确的理想,为梦想奋斗。
4.课堂习题测试
五、课后作业
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