归纳与整理教学设计方案

高中化学人教版必修2第四章化学与自然资源的开发利用

章末专题复习提升

桂平市第四中学

李锐

教学目标：

1、了解金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系和常见金属冶金的一般方法；

2、了解化石燃料的综合利用；

3、掌握海水资源的开发利用,提取镁、钾、溴、碘、氯碱工业等化工产品；

4、

了解环境污染与绿色化学，在化工生产中遵照“绿色化学”思想的重要性。

教学重点：掌握海水资源的开发利用,提取镁、钾、溴、碘、氯碱工业等化工产品；

教学方法：利用多媒体辅助教学手段、利用知识网络结构系统复习、专题归纳、典型例题分析、变式训练巩固

教学过程：

1、知识网络•宏观掌控：（见投影）

2、专题突破•纵引横连

专题1金属的冶炼方法

专题归纳：1．金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系

由于不同金属的活泼性不同，金属离子得到电子被还原成金属原子的能力也不同。金属活动性顺序表中，金属的位置越靠后，越容易被还原，一般的还原方法就能使金属还原；金属的位置越靠前，越难被还原，最活泼金属只能用最强的还原手段来还原。

2、常见金属冶金的一般方法：

常见金属的冶炼原理（见投影）

例题1、下表中金属的冶炼原理与方法完全正确的是( B

)

A B C D 冶炼原理

△CaO＋H2=====Ca＋H2O 电解2Al2O3(熔融)=====

4Al＋3O2↑

冰晶石高温Cu2S＋O2=====2Cu＋SO2

CuSO4＋2Na===Cu＋Na2SO4

方法

热还原性

电解法

热分解法

湿法炼铜

变式训练1．下列有关金属冶炼的说法中，不正确的是( B

)

A．用电解熔融氯化镁的方法冶炼金属镁

B．在加热情况下利用氢气还原氧化铝得到金属铝

C．用铝热法炼得熔点较高的金属铬

D．直接加热氧化汞得到金属汞

专题2、化石燃料的综合利用

专题归纳：（见投影）

例题2、下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是( C )

A．石油裂解得到的汽油是纯净物

B．石油产品都可用于聚合反应

C．天然气是一种清洁的化石燃料

D．水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料

变式训练2．下列说法中，错误的是( B

)

A．天然气的主要成分是CH4

B．淀粉、纤维素、蚕丝、油脂都是高分子化合物

C．煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物

D．石油的分馏产品如汽油、煤油、柴油等都是混合物

专题3、海水资源的开发利用

专题归纳：

大海为人类提供了丰富的渔业资源，同时大海中还蕴藏着极其丰富的水资源和化学资源，随着科技的发展，海洋资源的利用前景越来越广阔。因此，以海水综合利用为切入点的题目越来越多，在许多资料介绍和多种媒体报道中的前沿知识常常作为命题的切入点，设计的题目紧紧围绕现实生产、生活，结合化学知识进行设问。

2．海水中镁、钾、溴、碘等化工产品的提取

海水中含有的各种元素的特点：种类多，总储量大，富集程度低。因此，从海水中提取物质需要解决物质的富集问题。例如海水中溴的提取流程：

(1)用蒸馏法将海水浓缩，用硫酸将浓缩的海水酸化。

(2)向酸化的海水中通入适量的氯气，使溴离子转化为溴单质：

2NaBr＋Cl===Br＋2NaCl。

22(3)向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸气，将溴单质吹入盛有二氧化硫溶液的吸收塔内以达到富集的目的：

Br＋SO＋2HO===2HBr＋HSO22224 例题3、

(2014·经典习题选萃)海水是取之不尽的化工原料资源，从海水中可提取各种化工原料。下图是工业上对海水的几项综合利用的示意图：

精制电解粗盐――→NaCl饱和溶液――→烧碱石灰水加盐酸结晶滤液――→MgOH2――→海水――→浓缩结晶过滤Mg脱水电解MgCl2·6H2O――→MgCl2――→Cl2

试回答下列问题：

（1）粗盐中含有

Ca2+、Mg2+、

SO42-等杂质，精制时所用试剂为：A.盐酸；B.BaCl2溶液；C. NaOH溶液;D.Na2CO3溶液。加入试剂顺序是：B C D A或C

B

D

A

(2)由

MgCl2.

6H2O晶体脱水制无水MgCl2时，

MgCl2.

6H2O晶体在_HCl

气氛中加热脱水，该气体的作用是

抑制MgCl2水解

(3)电解无水MgCl2所得的镁蒸气可以在下列__A __气体中冷却。

A．H2

B．N2

C．CO2

D．O2

变式训练3．海水是一个巨大的化学资源宝库，下列有关海水综合利用的说法正确的是( C

)

A．海水中含有钾元素，只需经过物理变化就可以得到钾单质

B．海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化

C．从海水中可以得到NaCl，电解熔融NaCl可制备Cl2

D．利用潮汐发电是将化学能转化为电能

专题4、环境污染与绿色化学

专题归纳:1．环境污染的热点问题 (1)导致全球气候变暖、产生“温室效应”的气体是CO2。

(2)“白色污染”指的是聚乙烯等塑料垃圾

(3)形成酸雨的主要气体为SO2和氮氧化物。

(4)破坏臭氧层的主要物质是氟利昂(CCl2F2等)和NOx。

(5)城市大气中铅污染的主要来源是使用含铅汽油的汽车尾气。 (6)光化学烟雾形成的主要原因是汽车排出的碳氢化合物、氮氧化物、一氧化碳等。

(7)强烈致癌物质、食品污染物二口恶口英(一种有机物)。

(8)引起赤潮及水华的原因：工农业及城市生活污水中含有大量氮、磷等营养元素。

(9)氰化物：CN－有剧毒(电镀液中常含有)，含CN－的污水、废气会严重污染环境。

(10)Cu、Hg、Pb、Sn等重金属盐可使人中毒，误食后应立即喝大量生蛋清或牛奶解毒。

(11)NaNO2：有毒，外观类似食盐，易误食，NaNO2进入血液，可把亚铁血红蛋白氧化为高铁血红蛋白，使血液失去携氧功能，造成组织缺氧。

(12)从能源利用条件看，我国主要的大气污染物是煤烟、SO2及烟尘。

(13)环保措施：控制和减少污染物的排放，如工厂尾气在排放前的回收处理、城市机动车的排气限制，工业和生活污水处理等。

2．绿色化学

(1)绿色化学的含义:绿色化学的理想在于不再使用有毒、有害的物质，不再产生废物。

①从科学观点看，它是化学科学基础内容的更新。

②从环境观点看，它强调从源头上消除污染。

③从经济观点看，它提倡合理利用资源和能源，降低生产成本。

(2)绿色化学的核心:利用化学原理从源头上减少或消除工业生产对环境的污染。

(3)绿色化学对化学反应的要求——“原子经济”

按照绿色化学的原则，最理想的“原子经济”就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物，这时原子利用率为100%。原子利用率为100%的反应有：化合反应、加成反应、加聚反应。

典例透析: 例题4、绿色化学”是指从技术、经济上设计出可行的化学反应，尽可能减少对环境的副作用。下列化学反应中不符合“绿色化学”概念的是( C

) A．除硫酸厂尾气：SO2＋2NH3＋H2O===(NH4)2SO3

B．消除硝酸工业尾气氮氧化物的污染： NO＋NO2＋2NaOH===2NaNO2＋H2O C.制硫酸铜：

D.制硫酸铜：2Cu+O2 ===2CuO;

CuO+H2SO4（稀）===CuSO4+ H2O

变式训练4．(2014·试题调研)国际上提出的“绿色化学”是指化学工业生产中的( B

) A．对废水、废气、废渣进行严格处理

B．化学生产中不排放任何有害物质

C．化工厂及周围种草、种树、种花，使工厂成为花园式工厂

D．以绿色植物为原料，以生物催化剂实现化工生产过程的化学