资料摘要
第二节资源综合利用环境保护第二课时(教学设计) 一、知识与技能1、了解一些燃料燃烧对环境的不良影响,应尽量选择对环境污染小的燃料。2、了解天然气是比较清洁的燃料。3、认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。二、过程与方法1、自主学习,培养学生自学能力。2、通过预习与探究,培养学生的对比、归纳能力
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第二节 资源综合利用 环境保护教学目标
未知
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关键词:第二节 资源综合…教学目标
正文
第二节
资源综合利用
环境保护第二课时(教学设计) 一、知识与技能
1、
了解一些燃料燃烧对环境的不良影响,应尽量选择对环境污染小的燃料。
2、
了解天然气是比较清洁的燃料。
3、
认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。
二、过程与方法
1、
自主学习,培养学生自学能力。
2、
通过预习与探究,培养学生的对比、归纳能力。
三、情感、态度与价值观
1、
培养学生的环保意识以及对社会的关注意识。
2、
了解学好化学等科学知识,才能更好的保护环境,开发新能源,解决能源问题。
四、教学重点、难点
1、
教学重点 了解一些燃料燃烧对环境的不良影响,应尽量选择对环境污染小的燃料。
2、
教学难点 充分认识环境保护的重要意义。
五、教学过程
(投影)知识回顾
工业三废是指( )、( )、( )。
白色污染是指( )。
(展示)环境污染的图片和优美环境的图片
(板书)一、环境保护
(投影问题,学生回答)
1、当前的环境问题。(学生讲述自己看到的环境污染问题, 培养学生的环保意识以及对社会的关注意识)
2、当前的环保任务?(根据预习与了解的社会现状回答问题) (1)
对环境的监测
(2)
三废的治理
(3)
寻找环境污染的源头,具体问题具体解决,减少污染,保护环境。
(投影)环境污染:工农业生产和人类活动产生的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存。
3、环境污染的分类(根据预习,学生回答) (1)
按环境要素分? 大气污染、水体污染、土壤污染。
(2)
按人类活动分? 工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。
(3)
按造成污染的性质分? 化学污染、生物污染、物理污染、固体废弃物污染、能源污染。
4、大气污染的来源、危害、治理
(1)
主要污染物? 二氧化硫、氮氧化物、碳氢化合物、粉尘、放射性物质等。
(2)
来源? 煤、石油等化石燃料的燃烧,矿石的冶炼,工业废气、汽车尾气的排放。
(3)
危害? 危害人类健康,影响植物生长,破坏建筑物,减少机器设备的使用寿命,改变地球的气候。
(投影)伦敦烟雾事件
讨论:温室效应与全球气温变暖。
(4)
治理? 调整能源结构,减少化石燃料的使用,开发新能源。政府部门加强监管,加强废气处理,减少废气排放,大力发展植树造林,加强环境综合治理,改善环境,保留绿水青山。
5、水污染的来源、危害、治理
(1)来源? 工业废水、生活废水、使用过量农药化肥的农田排水、雨水淋洗大气污染物和地面固体垃圾等。
(2)危害? 污染水源,危害人体健康。改变水质,危害鱼类等的生长。
(投影)日本的水俣病、水华、赤潮等
(3) 治理? 控制污水的排放,对污水进行净化处理,合理使用农药化肥。
6、居室污染的来源、危害、防护:
(1)来源? 煤、石油、天然气、液化气等的燃烧,高温烹调产生的烟气,吸烟产生的烟气,家具以及装潢产生的甲醛和放射性气体氡,日用化学品产生的气体,家用电器产生的电磁波。
(2)危害? 引起呼吸道、消化道疾病,导致各种癌症、皮肤病、传染病,影响婴幼儿智力和发育。
(3)主要污染物? CO、CO2、SO2、NH3、NOX、醛类、粉尘、放射性气体氡、电磁波等。
(4)防护措施? 保持室内清洁通风,进行电磁波防护,不吸烟,慎用化妆品等。
(板书)二、绿色化学
核心? 利用化学原理从源头上减少和清除工业生产对环境的污染,实行清洁生产。
按照绿色化学的原则,最理想的“原子经济”反应物原子全部转化我预期的产物,原子利用率为100%。
(小结)绿色化学的主要特点:
1、
充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料。
2、
在无毒、无害的环境下反应,以减少废物向环境的排放。
3、
提高原子利用率,力图实现“零排放”。
六、板书设计
(一)、环境保护
1、当前的环境问题
2、当前的环保任务
(1) 对环境的监测
(2) 三废的治理
(3) 寻找环境污染的源头,具体问题具体解决,减少污染,保护环境。
3、环境污染的分类
4、大气污染的来源、危害、治理
5、水体污染的来源、危害、治理
6、居室污染的来源、危害、防护
(二)、绿色化学
核心:利用化学原理从源头上减少和清除工业生产对环境的污染,实行清洁生产。
(随堂检测)
1、
环境污染已经成为人类面临的重大威胁之一,下列属于海洋污染的是()
A、酸雨 B、白色污染 C、温室效应 D、赤潮
2、下列物质属于纯净物的是()
A、液氯 B、汽油 C、海水 D、煤焦油
3、某人跟在一辆卡车后边,观察到这辆车在启动、刹车时排放黑烟,由此判断这辆车的燃料是()
A、汽油 B、液化石油气 C、天然气 D、柴油
4、保护环境是每个公民的责任,下列做法:①推广无磷洗衣粉
②城市垃圾分类处理 ③推广使用一次性木质筷子 ④推广使用清洁能源 ⑤农业生产中大量使用农药、化肥提高产量 ⑥推广使用无氟冰箱。其中有利于保护环境的是()
A、①②④⑤ B、②③④⑥ C、①②④⑥ D、③④⑤⑥
5、现有以下几种措施:①对煤燃烧后的尾气进行除硫处理 ②少用原煤作原料 ③燃煤时鼓入足量的空气 ④开发清洁能源。其中能减少酸雨产生的措施是() A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
6、下列反应中,符合绿色化学观念,原子经济性最强的是()
A、CH2CH2+H2O一CH3CH2OH B、CH3COOCH2CH3+H2O一CH3COOH+CH3CH2OH
C、CH3CH2Br+H2O一CH3CH2OH+HBr D、CH3COOH+CH3CH2OH一CH3COOCH2CH3+H2O
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