②狮子和兔子教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

《狮子和兔子》教学目标:1、复习本课生字、新词。随文理解重点:又疼又痒、筋疲力尽、恼羞成怒等词语的意思。2、让学生个性化地朗读课文,通过重点句子感受故事中的人物性格。3、揭示寓意:光凭力气和发脾气是解决不了问题的,要想解决问题,必须动脑筋。鼓励多元地解读寓言童话,倡导学生个性化表达。教学重点、难点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：②狮子和兔子

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2018-04-26 10:44:00

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学校：北票市小塔子乡虎爪小学

②狮子和兔子教学设计及教案分析

未知

2018-04-26 10:44:00

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关键词：②狮子和兔子教学设计及教案分析

正文

《狮子和兔子》

教学目标:

1、复习本课生字、新词。随文理解重点:又疼又痒、筋疲力尽、恼羞成怒等词语的意思。

2、让学生个性化地朗读课文,通过重点句子感受故事中的人物性格。

3、揭示寓意:光凭力气和发脾气是解决不了问题的,要想解决问题,必须动脑筋。鼓励多元地解读寓言童话,倡导学生个性化表达。

教学重点、难点:

1、有感情地朗读课文,读好重点句子,感受人物性格。

2、读懂课文,理解寓意:光凭力气和发脾气是解决不了问题的,要想解决问题,必须动脑筋。

3、鼓励多元的解读寓言童话,倡导学生个性化表达。

教学过程:

一、导入

1.猜谜语导入:头发乱蓬蓬,样子很威风。抬头吼一声,百兽躲进洞。

耳朵长,尾巴短,只吃菜,不吃饭。(板书课题) 2.出示学习目标。

二、新授

1.初读课文:①标出自然段号。②读准字音,读通句子。③画出不

认识的字并用学过的知识解决。

2.出示课件:①学习生字。②教学生书写“咬”“讨”“厌”“醒”“解”“决”。

3.学习课文第一自然段:

出示课件,你从第一自然段读懂了什么?

4.学习第二到八自然段:

①想一想狮子为了什么事而发脾气?狮子在被蚂蚁咬了之后是怎么做的?

②你觉得此时的狮子的心情怎么样?

③兔子在一旁为什么笑?狮子见兔子在笑,有什么反应?

④狮子的麻烦得到解决了吗?是怎样解决的?

三、练习:

找朋友。

四、主题阅读:

1.自由读文《狐假虎威》,能用自己的话讲给他人听。

2.组内读文《渔翁和魔鬼》,你觉得渔翁是一个怎样的人?

五、作业:

把这个故事讲给你的父母听。

关于本教案的常见问题

Q：②狮子和兔子教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②狮子和兔子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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