资料摘要
教学目标:知识与技能:使学生掌握几十加几(不进位)的计算方法,会用竖式正确计算。过程与方法:使学生经历两位数加一位数的计算过程,初步了解竖式和算理的联系,体会相同数位对齐的道理。情感、态度、价值观:培养学生良好的学习习惯。学习方式:动手操作、小组交流、集体研讨教学准备:课件或挂图、小木棒、教学图片教
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两位数加一位数(不进位)优质课教案内容
未知
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关键词:两位数加一位数(…优质课教案内容
正文
教学目标:
知识与技能:
使学生掌握几十加几(不进位)的计算方法,会用竖式正确计算。
过程与方法:
使学生经历两位数加一位数的计算过程,初步了解竖式和算理的联系,体会相同数位对齐的道理。
情感、态度、价值观:
培养学生良好的学习习惯。
学习方式:动手操作、小组交流、集体研讨
教学准备:课件或挂图、小木棒、教学图片
教学过程:
第 1 页,共 1 页
文档信息
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