②女娲补天名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

科目:语文班级:二(2 ) 授课教师:马春兰教学内容:北师大版小学二年级下册语文《女娲补天》课型:新授课教学目标:一、知识与技能1.认识“塌、挣”等5个生字,会写“隆、塌”等13个字,正确读写“创造、轰隆隆”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解文章主要内容,体会女娲的献身精神,培养想象

资料类型：教学教案文档

所属课文：②女娲补天

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2018-04-23 10:20:00

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学校：靖远县三合荣茂侨心小学

②女娲补天名师教学视频（文字实录）

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关键词：②女娲补天名师教学视频（文字实录）

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科目:语文班级:二(2 ) 授课教师:马春兰教学内容:北师大版小学二年级下册语文《女娲补天》

课型:新授课

教学目标:

一、知识与技能

1.认识“塌、挣”等5个生字,会写“隆、塌”等13个字,正确读写“创造、轰隆隆”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.了解文章主要内容,体会女娲的献身精神,培养想象力。

4.积累课文中的生动语句,能有条理地讲这个故事。

二、过程与方法

引导学生根据课文展开想象,训练学生合理想象的能力。

三、情感态度与价值观

体会女娲的献身精神。

教学课时:两课时

教学重点:学习课文,了解课学主要内容,体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。

教学难点:引导学生根据课文展开想象,训练学生合理想象的能力。

教学准备:多媒体。

教法、学法:自主学习法。

教学过程:

第一课时

一、复习词语(多媒体)

二、谈神话传说,激阅读兴趣

1.同学们喜欢神话故事吗?你读过哪些神话故事呢?说给大家听听。

2.在我们悠久灿烂的文化历史长河中,神话故事是一朵美丽的浪花。它语言优美,故事生动,感情丰富,寄托人民美好的愿望和追求,比如《嫦娥奔月》《牛郎织女》等,今天我们就来学习优美动人的《女娲补天》这个神话故事。

三、初读课文,感知大意

1.自由读。

同学们喜欢这个故事吗?赶快读读吧!

2.同桌互读。

读给你的同桌听一听,比一比谁读得正确流利,如果对方有读得不准确的地方,请你帮他指出来。

3.默读。

a.要求学生不指读,不动唇,不出声,养成一边默读、一边思考的习惯。

b.想一想,文章主要讲了一件什么事,你能用几句话说一说吗?

用心品读,细致感悟

1.边读书边思考。找出自己不懂或不明白的地方。(教师巡视指导)

2.选喜欢的段落多读几遍,并说一说喜欢的原因。□教学设计

交流释疑,赏析朗读

3.小组交流:

a.不懂或不明白的问题。

b.喜欢的段落和原因。

2.全班交流,释疑解难,感情朗读。

a.“挣扎、冶炼”等词语通过查字典、联系上下文理解。

b.抓住描写女娲着急、难过心情的语句,练习有感情朗读,体会女娲的善良。

如“她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!”“女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。”

c.抓住女娲补天历尽千难万险的语句,练习有感情朗读,体会女娲冒着生命危险,拯救人类的伟大精神。

如“女娲决定冒着生命危险,把天补上。”“她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。”

引导学生入情入境的练读、评读、再读,在读中体会情感、积累语言。

关于本教案的常见问题

Q：②女娲补天名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《②女娲补天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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