①妈妈的爱设计意图｜教案在线预览

资料摘要

《妈妈的爱》教学设计教学目标:1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻,适合自读,用低声缓慢地读,细心地领会课文所表达的情感。3、通过学习课文,让孩子体会自己感受到深深的母爱。教学重点:让学生体会到母爱是无私的、伟大的。教学难点:理解“妈妈的爱是清凉的风,是遮雨的伞,是滴落的泪,是责备的

资料类型：教学教案文档

所属课文：①妈妈的爱

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2026-10-02 21:47:37

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学校：靖远县糜滩乡下滩小学

①妈妈的爱设计意图

未知

2026-10-02 21:47:37

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关键词：①妈妈的爱设计意图

正文

《妈妈的爱》教学设计

教学目标:

1、让学生掌握课文里的生字。

2、这首诗感情深沉、细腻,适合自读,用低声缓慢地读,细心地领会课文所表达的情感。

3、通过学习课文,让孩子体会自己感受到深深的母爱。

教学重点:让学生体会到母爱是无私的、伟大的。

教学难点:

理解“妈妈的爱是清凉的风,是遮雨的伞,是滴落的泪,是责备的目光,是亲切的教诲。”

教学准备:课件

教学时间:两课时

教学过程:

第一课时

一、谈话导入

教师谈话:同学们,我们都有自己亲爱的妈妈,妈妈很爱我们,那么,我们也爱妈妈吗?

学生回答:是的。

教师引入:今天让我们一起来学习妈妈对我们的爱。

二、学习新课

(一)教学认读生字

1、让学生借助拼音读认读生字。

2、给认读生字口头组词。

3、练读。

(二)、教学生字

1、出示生字卡片。

2、让学生说说自己认识哪个字,可以给它口头组词。

3、指导学生书写生字。

(三)、初读课文

1、让学生自己试着读课文。

2、教师范读课文

3、个别读自己喜欢的部分。

4、齐读课文。

5、说说自己通过初读课文知道了什么。

6、生生互评,教师点评。

板书设计:

妈妈的爱

扇风湿透衣裳遮雨滚烫说谎

第二课时

一、精读课文

1、让学生自己读自己喜欢的部分。

2、学生个别读。

3、指导学生用低声缓慢地读,细心地领会课文所表达的情感。二、理解课文内容

1、让学生自读课文中的生活片段。

2、讨论妈妈做这些小事容易吗?我们可以从中体会到什么?三、说说讨论的情况

让学生说说自己讨论的情况,生生互评,教师点评。

四、扩展活动

分小组活动:举例说说在平时的生活中妈妈是怎样爱护你和关心你的?

五、布置练习:有感情地朗读课文并背诵。试着再写一节。

板书设计:

妈妈的爱是清凉的风

妈妈的爱是遮雨的伞

妈妈的爱妈妈的爱是滴落的泪

妈妈的爱是责备的目光

妈妈的爱是亲切的教诲

关于本教案的常见问题

Q：①妈妈的爱设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①妈妈的爱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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