七子之歌优质课一等奖教案｜教案在线预览

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七子之歌学习目标:1、通过预习使同学能了解澳门的有关知识。2、能把握文章所表达的思想情感。3 能有感情的背诵诗歌。教学重点:把握文章所表达的思想感情。教学难点:把握文章所表达的思想感情。教法:指导和总结学法:自己分析教具:小黑板学具:字典、澳门回归的资料课时安排:1课时教学过程:一、导入新课。1、(

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所属课文：七子之歌

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2018-04-28 23:43:00

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学校：苍溪县陵江小学校

七子之歌优质课一等奖教案

未知

2018-04-28 23:43:00

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关键词：七子之歌优质课一等奖教案

正文

七子之歌

学习目标:

1、通过预习使同学能了解澳门的有关知识。

2、能把握文章所表达的思想情感。

3 能有感情的背诵诗歌。

教学重点:

把握文章所表达的思想感情。

教学难点:

把握文章所表达的思想感情。

教法:指导和总结

学法:自己分析

教具:小黑板

学具:字典、澳门回归的资料

课时安排:1课时

教学过程:

一、导入新课。

1、(听中华人民共和国国歌)同学们,我相信刚才的旋律你们都十分熟悉,他是我们中华人民共和国的国歌,那你们想一下,国歌在什么场面之下演奏最能感动人呢?(同学回答)同学们回答的很好,其实你们刚才听的国歌曾经就在澳门回归的现场演奏过,有哪位同学能告诉我在澳门回归的那一天?

2、的确,在那一天的中国处处是欢歌笑语,但是同学们你们有没有想过,在这之前澳门同胞们都过着怎么样的生活呢?下面我们就追随著名诗人、学者闻一多一起去感受一下当时澳门同胞的苦难和抗争!

二、初读课文,整体感知。

1、出示自读提示:

(1)、自读课文,读准字音,读通句子。

(2)、说一说:你从课文中了解到了什么?

2、学生自读,并同桌合作完成提示要求。

3、反馈。

三、精讲点拨,情感感悟。

1、朗读课文,找出诗歌中你们认为最具震撼力的词语和句子,在文中划出来并说明你们的理由。

2、反馈。

3、再把课文朗读一遍,结合文中插图分析图中那些画面给你的感触最深?

4、反馈。

5、为什么这些东西会给你震撼呢?

四、总结。

过渡:同学说的都不错,那请你们在把课文读一下,然后思考:

1、从你们的震撼中可以发现作者写这首诗的目的是什么?表达了诗人一种什么样的感情?

2、作者是通过什么手法来加强这种表达效果的呢?

过渡:看来同学都已经对诗歌的感情有了一定的了解了,题目既然是“七子之歌”那我就请同学们欣赏一下这首歌吧。

五、拓展延伸。

1、欣赏歌曲。

2、说一说自己的感受。

3、学唱《七子之歌》。

4、在社会各界的关怀之下,澳门、香港已经顺利回到了祖国的怀抱,那你们想一下,闻一多的“七子归来”之愿望实现没有啊?(台湾)

5、确实,当其他六子在母亲温暖的怀抱中安然入睡时,台湾正隔着台湾海峡孤苦地望着自己的母亲,台湾回归我相信也是各位同学最大的愿望,那我们假设明天台湾就能回到祖国的怀抱了,作为漂泊多年的游子,它最可能说的话是什么?思考几分中,用最简洁的话说出来。

6、同学门说的都不错,我们也有理由相信台湾之回归一定回实现,让我们静静地等待着吧!!这一节可就上到这里,下课!

六、作业设计:

思考:澳门的回归对祖国和澳门本身有那些巨大的影响?

关于本教案的常见问题

Q：七子之歌优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《七子之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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