语文天地教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《我家是动物园》一、活动目标:1.能够仔细观察、大胆猜测故事内容。2.幼儿能大胆想象进行创编活动。3.体验故事诙谐幽默的语言风格,激发幼儿与家人间互相关爱、和谐相处的美好情感。二、活动准备:1. PPT课件。2. 写话单三、活动过程:(一)、激趣导入1.引导幼儿观察绘本封面,大胆猜测。师:今天我们要

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所属课文：语文天地

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2018-04-25 11:17:00

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学校：彭州市濛阳镇七一小学

语文天地教学教案设计

未知

2018-04-25 11:17:00

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关键词：语文天地教学教案设计

正文

《我家是动物园》

一、活动目标:

1.能够仔细观察、大胆猜测故事内容。

2.幼儿能大胆想象进行创编活动。

3.体验故事诙谐幽默的语言风格,激发幼儿与家人间互相关爱、和谐相处的美好情感。

二、活动准备:

1. PPT课件。

2. 写话单

三、活动过程:

(一)、激趣导入

1.引导幼儿观察绘本封面,大胆猜测。

师:今天我们要来认识一位新朋友——祥太,,咦,翔太在干什么呢?你觉得翔太这个样子像一只什么动物?(鼓励幼儿大胆猜测、讲述)

2.出示第3页图片,引导幼儿观察“为什么像猴子”?

3.模仿写(写自己)

4.成果展示

(二)初读绘本理解故事内容。

1. 师:翔太要告诉大家一个秘密,他的家就像一个动物园,家里还有爸爸妈妈、爷爷奶奶和妹妹,你们来看看他们会像是什么动物呢?

2. 大胆猜测故事内容。

3. 初步了解故事内容。

三、感知、理解绘本故事

1. 播放PPT,通过提问帮助幼儿理解故事内容。

提问:翔太的家都有哪些动物呀?他们都是谁呢?为什么?

2. 共同阅读绘本,了解故事内容。

师:祥太的家实在是太好玩了,下面我们一起来听听看祥太自己是怎么说的呢!

3. 师:原来祥太说他家是动物园,不是家里真的住着这些动物,而是指家里人像这些动物。祥太用这种方法在告诉我们,他们的家是一个温馨、快乐的家。

四、经验迁移

大胆想象自己的家人、朋友,进行创编。

五、结束

师:我们介绍了自己家的动物园,看来我们的动物园里的动物可真不少。祥太也想邀请我们再去他家的动物园看看呢,我们下午的时候再来看看祥太家里还有那些动物,好吗?

关于本教案的常见问题

Q：语文天地教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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