统计PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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第6单元整理和复习三、统计与概率第1课时统计与概率（一）【学习目标】1. 能运用统计图解决实际生活中的问题。2.能根据实际情况选择合适的统计图。【学习过程】一、知识梳理1.我们学过的统计方法有：_________________________________________ ___

资料类型：教学教案文档

所属课文：统计

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学校：师宗县大同街道中心完全小学

统计PPT配套优秀教学设计内容

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关键词：统计PPT配套优秀教学设计内容

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第6单元整理和复习

三、统计与概率

第1课时统计与概率（一）

【学习目标】

1. 能运用统计图解决实际生活中的问题。

2.能根据实际情况选择合适的统计图。

【学习过程】

一、知识梳理

1.我们学过的统计方法有：_________________________________________ ______________________________________________。

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二、专项训练

1.完成课本 P109-110例1。

2. 完成下面统计图。

三、课堂达标⒈填空。

（1）绘制统计图时，要能清楚地表示出数量增减变化的情况，可选用（）统计图。

（2）要制出能反映三个或三个以上项目以及关系的统计表，应制成（）统计表。

（3）为了给病人描绘体温变化情况应选择（）统计图。

2.选择。

（1）某省统计近期禽流感疫情，既要知道每天患病动物数量的多少，又能反映疫情变化的情况和趋势，最好选用（）。

A、条形统计图 B、折线统计图C、扇形统计图 D、统计表

（2）下面的信息资料中，适合用统计图表示的是（）。

A、学校各年级的人数 B、五年级各班做好事的件数

C、6月份气温变化情况 D、学校教师的人

四、课外拓展

⑴请根据统计图填出每个季度的产

值。

⑵四个季度的平均产值是（）

万元。

⑶全年平均每月产值约（）万

元。

⑷第四季度比第一季度增产

（）%

⑸第三季度比第四季度少产（）%

⑹下半年的产值占全年产值的（）%

关于本教案的常见问题

Q：统计PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《统计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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