轴对称（二）精品学案｜教案在线预览

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北师大小学数学三年级下册轴对称（二）教学设计一、教学目标：（一）知识与技能：1、通过创设一定的学习情境，引导学生对生活中熟悉的对称物体和直观图形的探讨和研究，使学生初步认识认识轴对称图形，找出轴对称图形的对称轴。 2、能够概括出轴对称图形的性质和特征。（二）过程与方法：1.通过小组合作学习活动，培

资料类型：教学教案文档

所属课文：轴对称（二）

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2018-05-21 16:39:00

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学校：青海油田第一小学

轴对称（二）精品学案

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2018-05-21 16:39:00

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关键词：轴对称（二）精品学案

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北师大小学数学三年级下册

轴对称（二）教学设计

一、教学目标：

（一）知识与技能：

1、通过创设一定的学习情境，引导学生对生活中熟悉的对称物体和直观图形的探讨和研究，使学生初步认识认识轴对称图形，找出轴对称图形的对称轴。 2、能够概括出轴对称图形的性质和特征。（二）过程与方法：

1.通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。 2.培养学生的观察分析能力和动手操作能力，使学生的思维得到发展。（三）情感、态度价值观：

1.使学生在讨论、交流的学习过程中获得积极的情感体验，探索意识、创新意识得到发展。 2.在观察比较、动手操作中，培养学生勇于探索、自主学习的精神，感知数学来源于生活并用于生活，对数学产生亲切感，获得运用知识解决问题的成功体验。二、重点难点：

教学重点：1、找出轴对称图形的对称轴。

2、能根据已知图形和对称轴画出图形。教学难点：1、判断一个图形是否是轴对称图形。 2、能根据已知图形和对称轴画出图形。三、教学过程一、导入 1复习旧知（1）、什么是轴对称图形，对称轴？

如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的直线叫对称轴。（2）、在轴对称图形中有些有（）条对称轴，有些有（）条对称轴，有些有（）条对称轴。 2、复习练习

（1）.找出下列图形的对称轴。

（2）、判断下列图形是不是轴对称图形，并画出对称轴。

二新课

1出示如下图形。

（1）让学生观察格子图中的图形，判断图形是不是轴对称图形，如果是找出对称轴。（2）引导学生找出图中的关键点，并找出相对应的对称点，总结出对称点的概念。（3）通过测量对称点到对称轴的距离，总结得到：对称点到对称轴的距离相等。

通过观察和测量让学生总结出以下结论：

轴对称图形的特点：

对称轴两侧的图形完全重合。对称点到对称轴的距离相等。 2、基本练习

下面都是轴对称图形的一半，想一想，整个图形是什么？

3出示以下图形试着画出沿着对称轴，画出对称图形。

通过这两个图形对称图形的画法，总结出一般方法和步骤： (1)找到已知图形的关键点

(2)通过对称轴先画出每个关键点所对应的对称点 (3)利用直尺和铅笔连接相应的对称点。

三、课堂练习

1、画出下列图形的对称图形

2思考，同一个图形，对称轴不同，得到的对称图形一样？

3、下面的图形分别是从那张纸上剪下来的？请连一连。

四、欣赏轴对称图形的视频，使学生了解我国知名的建筑，我国五年来取得的成就，以及青海的魅力和美丽。使学生产生爱国，爱青海的情感。

五、课堂小结

1，轴对称图形的特点 2、如何画出轴对称图形六作业

补充完整以下轴对称图形

关于本教案的常见问题

Q：轴对称（二）精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《轴对称（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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