大地的话优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

北师大版《大地的话》教学设计大名县沙圪塔镇老陶营小学陈小珍教学目标:1.学会本课生字新词,正确流利地朗读课文。2.根据课文理解词语,培养学生的理解能力。3.理解全诗内容,体会诗中蕴含的大地母亲无私奉献的精神。教学重点:理解全诗内容,体会大地母亲无私奉献的精神。教学难点:体会大地母亲无私奉献的精神。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：大地的话

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2018-04-20 11:26:00

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学校：大名县沙圪塔乡老陶营小学

大地的话优质课教学设计

未知

2018-04-20 11:26:00

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关键词：大地的话优质课教学设计

正文

北师大版《大地的话》教学设计大名县沙圪塔镇老陶营小学陈小珍教学目标:

1.学会本课生字新词,正确流利地朗读课文。

2.根据课文理解词语,培养学生的理解能力。

3.理解全诗内容,体会诗中蕴含的大地母亲无私奉献的精神。

教学重点:理解全诗内容,体会大地母亲无私奉献的精神。

教学难点:体会大地母亲无私奉献的精神。

教学准备:多媒体

教学过程:

一.导入

1.教学直接板书“话”,提问:这是什么字?一看到这个字你想到了什么?

2.教师再板书“大地的”,要求学生思考:大地与谁对话?

3.师:大地说了好多好多的话,她到底和谁说话了,说了些什么呢?今天我们一起学***地的话》(板书课题:大地的话)

二.品读悟情

(一)根据要求自学

1.学生根据自读要求,完成自学。

2.师巡视,检查自学情况

3.生反馈

(1)抽学生朗读

(2)生齐读

(3)思考:大地都和谁说了话?说了些什么?

指名学生回答。(种子、飞鸟、游鱼、小草)

(二)进入角色,以读悟情

1.用心的默读以下课文的前四段,看看大地都想和种子、飞鸟、游鱼和小草说什么?尽量将大地的话读懂。

2.(1)本节诗中的“你”指的是什么?“我”又指的什么?大地对种子说了些什么?指名回答

(2)大地为种子提供了些什么?她为什么邀请种子来她怀里睡?

(3)诗中“软绵绵的被”指的是什么?

(4)从中体会到什么了?(大地对种子的关爱和呵护)

3.以小组合作的方式自行学习第2-4小节,思考:诗中的“你”指的是什么?“我”指的是什么?大地为“你”提供了什么?勾画重点句子进行体会。

4.分节汇报讨论情况

5.重点讲解最后“一切有生命的精灵,都是我的宝贝,一切宝贝,都藏在我的体内”,从中感受大地无私奉献的精神和博大的胸怀。

6.在你看来,大地是一位怎样母亲?(关爱生命、无私奉献、有着博大胸怀······)

三.总结

本文以拟人化的手法,表现了大地母亲般的慈爱,博大娥胸怀和博爱的精神,你一定有些话想得大地这位伟大的母亲说,自由畅谈

四.作业

请选择其中任何一节进行仿写板书设计:

大地的话

关于本教案的常见问题

Q：大地的话优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《大地的话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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