第二节　资源综合利用　环境保护优秀课堂实录

第四章

第二节

资源综合利用

环境保护(第一课时)

【学习目标】

（1）了解煤、石油、天然气的组成，了解化石燃料燃烧对环境的影响，掌握煤、石油、天然气的综合利用，懂得选择对环境污染较小的燃料。

（2）认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。

【重点难点】掌握煤、石油的综合利用

【基础知识】

思考I：将煤直接作为燃料燃烧，不但热效率低，且产生烟尘、SOx、NOx等，带来严重的环境污染。如何提高煤燃烧的利用率，且减少对环境的污染？请阅读教材P95-96页并完成相关问题：

一、煤的综合利用

1．煤的组成：___________________________________．主要含有_______元素，还含有少量的 等元素。

2．煤的综合利用主要是通过____________、___________和__________，获得洁净的燃料和多种化工原料。

(1)煤的干馏

①煤的干馏原理：____________________________，如右图：

②煤干馏的主要产物和用途（见课本）

(2)煤的气化

煤的气化是 。

煤气化的主要反应是__________________ 。

(3)煤的液化

直接液化是___________________________，间接液化是_____________________________。

思考II：中科院海洋研究所刘锋博士的《石油枯竭的后天》一书中提到"白金"替代"黑金"是什么意思？请阅读教材P96页资料卡片并完成相关问题：

二、天然气的综合利用

天然气既是一种清洁的化石燃料，更是一种重要的化工原料，主要用于 ____ 和 ___________等。

思考III：刚开采出来的石油能直接使用吗？如果不能，需要怎么炼制？请阅读教材P96页图片资料和97页并完成相关问题：

三、石油的综合利用

1．石油的成分：_____________________________________________________。

2．石油的分馏

1

(1)石油的分馏原理： ______ _________ ___ __。

实验如图所示，将100 mL石油注入到蒸馏烧瓶中，再加入几片碎瓷片以防石油暴沸．然后加热，分别收集60℃～150℃和150℃～300℃时的馏分，就可以得到汽油和煤油。

(2)石油的分馏产物：石油气、汽油、煤油、柴油、重油等。

3．石油的裂化和裂解

(1)裂化的目的：提高轻质液体燃料的产量。

(2)裂化的原理：石油的裂化是_________________________ 。

(3)裂解的目的：获得 、 、 等重要化工基本原料。

小组讨论：蒸馏、分馏、干馏的区别

蒸馏

操作过程

原理

目的

分馏

干馏

【课堂练习】

1．下列不属于煤的综合利用的是(

)。

A.将煤干馏制得煤焦油和焦炭

B.在一定条件下将煤与氢气反应转化为液体燃料

C.煤变为煤饼作燃料

D.将煤干馏制得甲苯和乙烯

2．空气是人类生存所必需的重要资源。为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“蓝天工程”建设的是 ( ) A．推广使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染

B．实施绿化工程．防治扬尘污染

C．研制开发燃料电池汽车，消除机动车尾气污染

D．加大石油、煤炭的开采速率，增加化石燃料的供应量

3．下列物质属于纯净物的是(

)。

①酒精②天然气③煤焦油④甲醇⑤煤⑥石油⑦冰醋酸⑧工业酒精⑨焦炉气⑩汽车废气

A.①③④⑨

B.②⑤⑦⑧C.①②④⑦⑨

D.①④⑦

4.

下列有关“可燃冰”的叙述中不正确的（ ）

A．“可燃冰”也可能成为人类未来的重要能源

B．“可燃冰”是一种比较洁净的能源

C．“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷

D．“可燃冰”为水可能变成油提供了有利的证据

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