17. 简笔画人优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

简笔画人教学目标1、能抓住人物动态与结构比例描绘出人物简笔画。2、掌握人体的结构比例和基本动态的画法，及简笔画的步骤和技法。3、能关注生活中的场景和人物，用简笔画的形式进行场景再现教学难点人体的结构比例与动态。教学重点用简笔画的表现形式进行场景再现。教学准备铅笔、橡皮、等绘画工具、多媒体课件等。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：17. 简笔画人

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2018-05-29 15:26:00

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学校：滁州市南谯区龙蟠小学

17. 简笔画人优秀完整教案

未知

2018-05-29 15:26:00

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关键词：17. 简笔画人优秀完整教案

正文

简笔画人

教学目标

1、能抓住人物动态与结构比例描绘出人物简笔画。

2、掌握人体的结构比例和基本动态的画法，及简笔画的步骤和技法。

3、能关注生活中的场景和人物，用简笔画的形式进行场景再现

教学难点

人体的结构比例与动态。

教学重点

用简笔画的表现形式进行场景再现。

教学准备

铅笔、橡皮、等绘画工具、多媒体课件等。

教学过程

一、导入

猜一猜

1、教师画一个圈

问：猜猜老师画的是什么？

学生回答不尽相同，只要合理都可以，不否定学生的回答，保护学生的想象力。

2、教师画一条直线

问：猜猜老师这次画的又是什么？

3、老师今天就要教小朋友们用简单的圆圈和线条创造出有意思的小人。

二、新授

1、

课件展示滑雪场景图以及人物动作简笔画。

先欣赏。

然后说一说图上的人物都在做什么？

你是怎么看出来的。

2、仔细观察图，这些人物都是怎么画出来的？

用椭圆形表示头部，直线表示身躯和四肢。

3、请出我们的画画好伙伴——铅笔

一起动手试一试。教师示范画静态的人物，学生练笔。

步骤如下：

首先画头

然后画身躯

再画下肢

最后画上肢

4、请一名学生表演跑步，其他学生仔细观察，通过观察会发现运动中的人，躯干和四肢会

有变化。

5、教师示范画动态人物

学生练笔，注意人物的重心。

三、学习活动

课件出示一些人物动作图

学生根据自己的喜好用简笔画的方法画一画自己感兴趣的人物动作。

教师随堂指导提供

建议，对学生有创意的想法和作品予以表扬。

四、拓展学习

课件展示生活中的场景。先欣赏，再说一说图上画的是什么？怎么把图上的场景画下

来？

动手画一画。

五、作业评价

关于本教案的常见问题

Q：17. 简笔画人优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17. 简笔画人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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