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小学一年级下册 第一课春天 第一课时 学唱歌曲《布谷》教学目标: 1、通过聆听歌(乐)曲,感受音乐所表现的春天。 2、用柔和的声音演唱《布谷》。 3、能编创动作表现歌(乐)曲。准确地唱歌。 教学重难点:用柔和的声音演唱《布谷》。教具、学具的准备: 录音机、电子琴

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布谷优秀公开课教案

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布谷优秀公开课教案

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小学一年级下册 第一课

春天

第一课时 学唱歌曲《布谷》

教学目标:

1、通过聆听歌(乐)曲,感受音乐所表现的春天。 2、用柔和的声音演唱《布谷》。 3、能编创动作表现歌(乐)曲。准确地唱歌。 教学重难点:

用柔和的声音演唱《布谷》。

教具、学具的准备:

录音机、电子琴 教法、学法:

聆听法、

讲授法 、模唱法、听唱法。

教学过程:

一、导入新课 二、组织教学:师生问好

三、创设情景、聆听歌曲 1、古诗《春晓》在清新的音乐伴奏下徐徐展开,老师引导学生齐声朗读。 2、

教师导入:同学们都非常熟悉这首古诗,能告诉老师这首古诗描写的是什么季节吗?学生很自然地揭题--“春”。

四、呈现新课:教师板书《春》。

“听,春雷响了,好多躲在洞穴里过冬的小动物也醒来了,纷纷跑出来跟我们打招呼呢,你希望哪些小动物最先出现在我们面前?”

学生根据自己的喜好说几个动物的名字(老师根据学生所说相应点击画面) 你能模仿自己喜欢的小动物的动作或声音吗?(学生模仿青蛙、蛇、小燕子、兔子„„) 看到这么美的春天,小动物会说什么呢?如果你是小动物,你会对春天说一句什么呢?

(学生回答:A、好美呀B、春天的空气真新鲜C、我要去找小伙伴一起看看春天)

春天里,有许多小动物都出来了,它们发出了各种声音,听听

...... 五、发声练习 2/4 5 3∣3

1 ∣1 -∣1 - ∣5

3 ∣3

1 ∣1

1 ∣ 青

蛙 青 蛙 青 蛙 青 蛙 呱

呱 呱

呱 六、师放录音,生听歌曲,听后回答。(布谷鸟的叫声)

七、师:同学们听得非常准确,布谷鸟的叫声告诉人们春天到了,它的叫声给人们带来了欢乐,因此人们以它的名字为题编了一首好听的歌曲《布谷》,今天我们就来学习它。

八、感受歌曲 1、师放范唱录音,生感受歌曲情绪。

2、生表达自己的感受:欢快地;愉快地等。

3、复听录音,生听歌曲内容,听后复述。

4. 师放范唱录音,生用律动来感受歌曲的情绪。

九、学新歌:

1、节奏练习

:

(1)学生边拍边读节奏 (2)按节奏读词。(如果生读有困难,师再示范)

(3)师加旋律,生演唱歌词。 2、学唱歌曲: (1)采用模唱法学唱歌词(两遍)。

(2)采用听唱法学唱歌词(两遍)

3、齐唱歌词: 师纠正不足,并范唱,生模唱巩固。 十、本课小结:

同学们,今天我们学习了歌曲《布谷》,感受了布谷鸟的美妙叫声,同时也感受到了春天的温暖、美丽,希望同学们到大自然中去亲身体验,你会被美丽的景色所陶醉的。让我们用美妙的歌声与布谷鸟告别。 课后反思:

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