资料摘要
《口算乘法》教学设计桂阳县黄沙坪中心校杜本龙教学目标:1.通过教学使学生理解一位数和整十数整百数整千数相乘的口算算理。2.培养学生的口算能力和推理能力。3.培养学生提出问题和解决问题的能力。教学难点:1.重点:探索算法,理解算理。2.难点:探索口算乘法的互通之处,并能熟练运用并进行计算。教学过程:一
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:整理和复习
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 85
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-13 08:06:00
- 来源学校
- 学校:黄沙坪中心校
第 1 页,共 1 页
整理和复习第一课时导学案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:整理和复习第一课时导学案
正文
《口算乘法》教学设计
桂阳县黄沙坪中心校杜本龙
教学目标:
1.通过教学使学生理解一位数和整十数整百数整千数相乘的口算算理。
2.培养学生的口算能力和推理能力。
3.培养学生提出问题和解决问题的能力。
教学难点:
1.重点:探索算法,理解算理。
2.难点:探索口算乘法的互通之处,并能熟练运用并进行计算。
教学过程:
一.创设情境,导入新课。
二.合作学习,探究算理。
1.根据展示的商品,提出数学问题。
2.探究20乘几。
(1)探究方法。
(2)探究算理。
3.运用探究的算理。
4.板书课题:口算乘法
三.基本练习
1.快速抢答。
2.小组竞赛。
四.拓展延伸
各位经理,;老师昨天在超市买了一些喜洋洋共花去了240元,你知道老师是怎么买的吗?
五.课堂小结。
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-13 08:06:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 85
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_4886
来自:学校:黄沙坪中心校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:整理和复习第一课时导学案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《整理和复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。