语文天地教案2

绘本《巨人的花园》对话教学设计

赵镇二小周德勤

教学目标:

1、利用有效提问,激发孩子的阅读表达兴趣,引导孩子展开想象、自由表达。

2、找找自己心中的“墙”,想办法拆掉它。

教学重点:

利用有效提问,激发孩子的阅读表达兴趣,引导孩子展开想象、自由表达。

教学难点:鼓励不同层次的学生表达,用自己的话说说心中的“墙”,想办法拆掉它。

教学课时:一课时

教学过程:

一、提记忆性问题,了解故事的基本要素。

1、同学们,你们见过巨人吗?听说过哪些巨人的故事呢?

2、老师要讲的故事也是关于一个巨人的故事,他有一个好大的花园?你猜花园是什么样的?生自由表达。

二、提想象性问题,发展儿童思维,丰富故事情节。

3、巨人不喜欢孩子进去玩,他就做了一件事,你猜什么事?生猜

4、他给花园修了一道围墙,你猜围墙是用什么做的?门是什么做的?

5、师叙述:不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。从此,花园没有了春天、夏天、秋天,只有冬天?你猜花园变成什么样了?你猜巨人心里会怎么想?他的心情怎样?理解“垂头丧气”。你猜巨人为什么不开心呢?

6、一天,一个孩子来到花园旁破洞边,你猜他想干什么?如果是你,你会进去吗?进去会发生什么事?生自由说

7、师叙述:

一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,

突然发现桃树底下站着个小男孩。

“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。

巨人终于明白了一个道理,决定做一件事让自己变开心,你猜他做了一件什么事?花园又发生了什么变化呢?生自由说

三、提出诠释性问题,让学生举一反三,体会故事的内涵。

8、如果你是巨人,为了不让小朋友破坏花园,你会怎么做?

9、从此,巨人不仅拆掉了花园的墙,也拆掉了什么墙?让花园又拥有了春天的美丽,巨人也获得开心了?(自私的墙、担心的墙、烦恼的墙、害怕的墙)

四、提出实践性问题,让学生把故事转化为现实。

1、同学们,你心灵有什么“墙”,让你烦恼不开心的呢?会给你带来怎样的影响呢?(胆小、害羞、紧张)

2、你用什么来拆掉这堵“墙”呢?

3、谁能让你拆掉这堵“墙”,要拆掉自己身上的这堵墙需要哪些条件呢?

(有勇气、坚持不懈、大胆自信、跟别人学习)

五、推荐阅读绘本《巨人的花园》、《巨人和春天》、《城里最漂亮的巨人》,延伸课外阅读活动。

刘丽君

从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。

花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

有一年秋天,巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”

孩子们吓坏了,四处逃散。

赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。

不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”

一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。

“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。

“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。

从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。

王家珠

寒冷的黑夜,冰雪冻结了一切。狂风吹过大地,卷起满天白雪。一栋建在小山上的房子,射出微微的亮光,好像雪海中的灯塔,带来温暖和方向。房子的主人,大家都叫他“巨人”。

他除了个子比别人高,书也读得特别多,村子里的人有什么问题,来问他就没错。“冬天为什么走得慢,春天为什么来得迟?”巨人自言自语着,不由地打起了瞌睡。一丝寒风,钻过窗子的缝,刚要做梦的巨人给冷醒。“扣扣扣”,巨人睁眼一瞧,看到一只鸟在敲窗子。“外面风雪那么大,让它进来吧!”巨人打开窗子,他惊讶地揉了揉眼。他发现一个小孩挂在树枝上,小孩身上只有一件披风,看来快要冻僵了。巨人赶紧把小孩带进屋子。

小孩甩甩头,抖抖披风,屋里的植物长出许多新叶子。巨人弄东西给小孩吃,还倒热水让他洗澡。小孩舒服的泡着水,脸上露出微笑。这一笑,屋里的花全开了。巨人这才明白小孩是“春天”。巨人对春天说话,春天都用笑容回答。巨人拿起书为小孩讲故事。春天听完故事,睡着了。巨人看着春天在他怀里,他从来没有这么快乐过,他兴奋的整晚都没睡。第二天早上,村里的孩子看见巨人的房子,周围闪着金光。孩子们很好奇,便都跑来趴在窗上偷看。孩子们发现房子里面有个小人儿,小人儿走到哪里,哪里就有光。他们都看呆了,忽然传来一声大吼:“你们在这里做什么?”巨人大声的说,“这里是我家,没有我说好,谁都不许来!你们这些不懂礼貌的小鬼,通通给我走开!”巨人走进屋,“砰”的一声把门窗紧紧关上。他也把春天的披风,“卡擦”一声锁进箱子里摆在高高的书架上。

春天知道巨人不想让他离开,可是假如他不出去,春天便不会来到人间,花儿怎么开?树枝怎么发芽?河水怎么解冻?春天趁着巨人休息的时候,搬了几本书,堆起来,然后踩上书本、顺着叶子往上爬。他刚刚爬到箱子边,就被巨人发现了……巨人把钥匙拿走,藏好。没有披风,春天走不了。

为了让春天高兴,巨人动手做了一个玩具木马。哪有小孩不喜欢玩具,他会知道我有多爱他。可是春天只是摇摇头,看着窗外发呆。巨人问春天:“我不肯让你走,你会恨我吗?”春天摇摇头。巨人说:“我不是故意的,你来了以后,我才明白什么叫幸福,我害怕你离开,我会受不了寂寞的痛苦。”春天又摇摇头,用手指着窗外。巨人顺着春天的手望去:白茫茫的大地,没有一点动静。那些喜欢找他问东问西的村民,常来捣蛋的儿童,全都不见人影。巨人感到一阵心痛。他转过头,当春天看着他的眼睛时,他突然感到一股力量。巨人对自己说:“你比别人高大,心却反而小。你把春天锁在家里,外面冰天雪地,你也出不去,等于锁住了你自己!”巨人听见自己的话,愣了一下。他的心就像阳光下的冰块,快速融化。他拿出披风,把有破洞的地方,一针一线缝好,再给春天穿上。巨人打开窗,春天对他微笑,好像在说:“朋友,我会回来的!”

雪停了,空气变得清新柔和,阳光透过层层乌云,照在春天身上。看啊!春天又回到人间。以后每隔四年,春天会到巨人家休息一天。当春天来的时候,巨人便拥有全世界最美的花园。