综合探究　走进哲学　问辩人生公开课教学设计模版

哲学的内涵和作用

导入：上课之前，我想先请问大家一个问题：最近在我们中国发生了一件大事，同学们知道吗？是什么大事呢？生：党的十九大在北京召开。对，在这次大会中，选举出了第十九届中央政治局常委，请看屏幕（展示新选出的常委照片）。除了选举出新的常委以外，本次大会还提出了我们进入了新时代，提出新思想，找出了新矛盾，确立了新目标。新思想即***新时代中国特色社会主义思想，新思想是新时代的指路明灯，与马列主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是一脉相承的，是“重大理论创新成果”，是“马克思主义中国化最新成果”，是“中国特色社会主义理论体系的重要组成部分”。可以说，新思想是时代的精华。从哲学角度来说，新思想可以指导我们更好的认识世界、改造世界。

今天，我们就一起来复习哲学的内涵和作用。

哲学是关于世界观的学说。说明哲学一定和世界观有关系，因此今天我们第一个要探究的问题就是哲学与世界观的关系。要想知道他们是什么关系，先要知道什么是世界观。所以第一个任务：什么是世界观，怎样理解其内涵？

刚才说到：哲学是关于世界观的学说，那么哲学=世界观？

老奶奶的世界观：

（1）人人都有世界观

（2）老奶奶的世界观凭借自

己的生活经验得来的，缺乏理论论证的。因此一般人的世界观还

是不系统的、零散的、朴素的世界观。

（3）一般人的世界

观是自发形成的、不自觉的世界观。[来源:学科网] 我们虽然都有世界观，但遗憾的是我们却都不是哲学家，说明我们不能简单地把世界观与哲学等同起来。哲学是哲学家把不自觉的、零散的、朴素的世界观加以系统化、理论化而形成

的思想体系，哲学的智慧是需要要靠不断学习、思考、实践才能够获得。因此哲学应该是系统化理论化的世界观。

我们知道了哲学是关于世界观的学说，并且是系统化、理论化的世界观。我们学习哲学的意义不仅仅在于树立正确的世界观，更重要的是要学会用世界观做指导去分析解决现实生活中的实际问题。因此我

们要来探究第二个问题：世界观与方法论的关系。

小组讨论：什么是方法论？下列观点哪些是世界观，哪些是方法论？

材料讨论：甲乙二人处理问题的不同

小结：由此可见，世界观决定方法论，方法论体现世界观，没有脱离世界观的方法论

，也没有脱离方法论的世界观，那么哲学是关于世界观的学说，也应该是关于方法论的学说，它是世界观与方法论的统一。

启示大家：树立什么样的世界观非常重要，因为它会指导我们采取不同的方法做事，因此我们应该加强世

界观的改造，自觉树立科学的世界观。

我们看到，哲学不仅为我们描绘了千姿百态的大千世界，而且还可以为我们指点迷津，既然哲学的内涵这么丰富，所以有人把哲学奉为“科学之科学”，认为只要学好哲学就可以取代其他学科，甚至不用学习其他学科。这种观点对吗？我们应该怎样看待哲学与具体学科之间的关系呢？这是我们要探究的第三个问题。

故事：珠宝商凭借自己鉴定宝石的专业知识，而哲学家凭借自己的哲学智慧，即认识到事物的本质，掌握了普遍规律，把

它运用到实践中：猫眼值钱，猫身必定价值不菲。这个故事进说明具体科学知识和哲学知识都很重要。

思考两个问题。哲学与具体科学之间的区别：具体科学揭示的是自然、社会、

思维某一具体领域的规律；哲学揭示的是整个世界变化发展的一般规律。（生物学的研究对象：生命现象、生命活动；揭示规律：生命活动的规律。物理学研究对象：各种物质的基本结构，相互作用；揭示规律：物质运动的规律。如力学研究机械运动的规律；电磁学研究电磁作用的规律）

由此可见，哲学与具体科学是有区别的，那么它们之间有没有联系呢？

结合两个材料，说说哲学与具体科学之间的联系。（牛顿的

科学成就全部取得与他的前半生。说明科学家的研究活动都是自觉或不自觉的在某种世界观的指导下进行的，坚持正确的世界观为指导，就会保证科学研究的正确方向。）