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必修4《生活与哲学》第一单元3.1 3.2 第三课时代精神的精华【课程目标】说明真正的哲学是时代精神的精华,明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用【学习目标】1、知识目标识记马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源及马克思主义哲学的基本特征。理解哲学是时代精神的精华及马克思主义

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哲学史上的伟大变革优秀导入

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哲学史上的伟大变革优秀导入

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必修4《生活与哲学》第一单元3.1

3.2

第三课

时代精神的精华

【课程目标】说明真正的哲学是时代精神的精华,明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用

【学习目标】

1、知识目标

识记马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源及马克思主义哲学的基本特征。理解哲学是时代精神的精华及马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。

2、能力目标

通过对哲学与时代精神关系的思考与学习,培养学生的时代感和使命感;通过对马克思主义哲学的产生和基本特征的学习,培养学生运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生活实践中问题的能力。

3、情感、态度和价值观目标

引导学生关注时代,关注社会,热爱生活。激发学生学习马克思主义哲学的积极性。

学习重点和难点:

重点:“哲学与时代”的关系;马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用

难点:“哲学与时代”的关系;马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用

【学习过程】

自主学习:(看书P16----23页,完成填空) (1)经济、政治和文化的关系:一定形态的经济和政治_________一定形态的文化,

一定形态的文化又_______一定形态的经济和政治。

时代精神(2)哲学与时代的经济、政治和文化的关系:任何哲学都是一定社会和时代的

真正的哲的总结和____________的构成部分,是一定社会和时代的_________在精神上的反映。

学都是自升华

(3)真正的哲学是自己时代的精神上的精华:真正的哲学之所以是自己时代的精神己时代的上的精华,就是因为它反映了________________________________________,把精神上的握了______________,总结和概括了________________________________。

精华

(1)哲学对社会变革的作用,首先体现在___________________________________,社会变革的更新___________________________,解放___________________________。

先导

(2)还体现在哲学可以预见和指明_________________,提出___________________,指引_________________________;

______________________群众,从而转化为_____________________________________________________________________。

(1)阶级基础:___________________________________________________________。

马克思主义

(2)自然科学基础:最具代表性的是____________ 、`___________、___________

哲学的产生

(3)直接理论来源________________,主要是________________________________。

哲学史上的

马克思主义哲学

(1)第一次在__________________实现________________________________,

伟大变革

的基本特征

它把_______________________________________________________,实现了

___________________________________________________________________。

(2)实现了__________________________________________________________。

总之,马克思主义哲学是____________________________________的必然产物,

是__________________________必然结果,是_______________________结晶_。

(1)***思想:_____________是***思想的精髓。_____________、

马克思主义中国化

___________、____________是贯穿***思想各个组成部分的基本立场、观点和方法,是***思想的活的灵魂。

的重大理论成果

(2)邓小平理论的主题是:______________________________________

(3)“三个代表”重要思想:在____________的基础上,进一步回答了_________、

_________________的问题,创造性地回答了_____________、_____________

的问题,深化了____________________________________。

(4)科学发展观:是__________________________________________最新成果

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是_____________________的结晶,是________________________强大思想武器

(5)中国特色社会主义理论体系,就是包括______________、_____________、

_____________________________,是对_________________、_____________

的坚持和发展。

【随堂练习】

1、恩格斯指出:“正象在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明( )

A、哲学推动时代步伐,决定历史进程

B、任何哲学都对社会变革起积极作用

C、反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用

D、德国古典哲学产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业

2、马克思认为,“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”.这是因为它( ) (1)正确的反映了时代的任务和要求 (2)牢牢的把握了时代的脉搏

(3)正确的总结了时代经验 (4)正确的概括了时代的认识成果

A、(1) (2) (3) B、(1) (2) (4) C、(2) (3) (4) D、(1) (2) (3) (4) 3、马克思主义哲学产生的社会、阶级基础是( ) ①19世纪中叶欧洲资本主义的发展 ②无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台

③自然科学的发展取得重要成就 ④哲学社会科学积累了丰富的资料 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 4、马克思主义哲学实现的两个结合和统一是指( ) ①辩证法与唯物主义的结合和统一 ②辩证唯物的自然观和辩证唯物的历史观的结合和统一③世界观与方法论的结合和统一 ④本体论与认识论的结合和统一

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

5、在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的( ) A、阶级性 B、革命性 C、实践性 D、科学性 6、在人类社会进步的历史长河中,经济、政治、思想文化的发展总是相伴而行、相互渗透、相互影响的。下列对哲学与文化和经济、政治关系的理解正确的是

( ) ①哲学属于思想文化,文化是经济和政治的反映

②一定形态的经济和政治决定一定形态的文化

③一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治

④任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映

A.①②④

B.①③④

C.①②③ D.①②③④

7、马克思认为,“任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。这是因为它( ) ①正确地反映了时代的任务和要求 ②牢牢地把握住了时代的脉搏 ③正确地总结了时代的实践经验 ④正确地概括了时代的认识成果

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

8、马克思主义哲学之所以是科学的,是因为( )

①它坚持科学的实践观点

②它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验

③它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学

④它是无产阶级的科学世界观和方法论

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④ 9、科学发展观极大地深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律与共产党执政规律的认识,对马克思主义的发展理论与中国特色社会主义理论作出了重大理论创新。这表明科学发展观( )

①是对马克思主义、“三个代表”重要思想等的丰富和发展 ②具有鲜明的时代意义 ③是中国发展着的马克思主义 ④是哲学发展的颠峰

A.①②④ B.②③④ C.①②④ D.①②③

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3.2 1——5

CDAAC

6——9

DDAD

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