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经济生活第三单元总复习教学设计【教材分析】本单元分为“个人收入的分配”和“财政与税收”两篇课文。“个人收入的分配”分析了我国现阶段的分配方式:按劳分配为主体,多种分配方式并存,生产要素按贡献参与分配,在分配中坚持效率优先、兼顾公平原则。“个人收入的分配”分为2个框题,分别是:一、按劳分配为主体,多种

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单元复习与测试公开课教案

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单元复习与测试公开课教案

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经济生活第三单元总复习

教学设计

【教材分析】

本单元分为“个人收入的分配”和“财政与税收”两篇课文。

“个人收入的分配”分析了我国现阶段的分配方式:按劳分配为主体,多种分配方式并存,生产要素按贡献参与分配,在分配中坚持效率优先、兼顾公平原则。“个人收入的分配”分为2个框题,分别是:一、按劳分配为主体,多种分配方式并存

二、效率优先、兼顾公平。

“财政与税收”中,国家为了实现其职能,必须直接掌握一定的收入。国家的收入从哪里来,用到哪里去?国家收入的分配使用有什么作用?“财政与税收”要向大家介绍的有关国家收入分配方面的知识

【学情分析】

学生基础比较差,从教学过程来看,多数学生掌握的难度不很高,故复习应以基础为重,适当以两成左右的难题适度考察即可。

【新课标基本要求】

阐述我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,解析“效率优先、兼顾公平”的原则。

评议一个政府财政承担的工程项目,说明财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用。

【复习重点、难点】

1、按劳分配是我国个人收入分配的主体

2、多种分配方式并存

3、效率优先的必要性

4、坚持效率优先,兼顾公平原则

5、财政支出问题

6、影响财政收入的因素

7、财政收支平衡

日喀则市第二高级中学

雷抬

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