单元复习与测试ppt专用说课稿内容

生活与哲学第三单元知识结构梳理表

（一）唯物辩证法的总特征：联系观和发展观

——唯物辩证法的基本观点

1、联系观点

（1）联系的含义：

以及

之间的相互

、相互

和相互

。

（2）联系的特征：

①

性

任何事物都处在联系之中，每一个事物内部的

、

之间都是相互联系的，

的事物是没有的；

②

性

联系是事物本身所固有的，无论

事物的联系还是

事物的联系都是不以人的主观意志为转移的；（要求：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。）

③

性和

性

一切事物的存在和发展都是有条件的，正是因为条件的不同，联系也多种多样，有直接联系和

联系、内部联系和

联系、

联系和非本质联系、必然联系和

联系等等。（要求：注意分析和把握事物存在和发展的条件性，一切以

、地点和

为转移。）

（3）用联系的观点看问题

①坚持整体和部分的统一

第一、要树立

观念，立足

，统筹

，选择最佳方案，实现整体的

，从而达到整体功能大于的理想效果；

第二、必须重视部分的作用，搞好

，用局部的发展推动

发展。

即：正确处理好局部和整体的关系，反对分裂主义和片面强调某一方面的形而上学思想。

※整体和部分的辩证关系

②掌握系统优化的方法

要注意以下几点：

——整体性原则

系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能

的功能；

——有序性原则

系统内部都具有层次等级式的结构，系统的各要素总是按照一定的

和

发生作用；

——优化原则

系统内各要素的优化结合使整体的功能有了

的特征。

即：既要着眼于事物的

，又要把事物和系统的各个

和

联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合。最终形成关于这一事物的完整准确的认识。

※系统和要素的关系

2、发展的观点

（1）发展的实质

唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展，认为发展的实质是事物的

和

，是新事物的

和旧事物的

。

①新事物是指符合

、具有强大的

和远大的

的事物；旧事物是指违背事物发展的必然

，最终会走向

的事物。

②判断新旧事物的的标准，不在于其形式的新旧、也不在于出现时间的先后及其力量的强弱，其根本标志在于他们是否

。4

（2）用发展的观点看问题

①坚信事物发展的前途是光明的，道路是曲折的；

第一、新事物必然代替旧事物

——新事物符合

，具有强大的

和远大的

；

——新事物具有旧事物所无可比拟的

；

——新事物符合历史发展的

，反映了社会进步的

，符合人民群众的

和

，能够得到人民群众的支持和拥护。

第二、新事物代替旧事物的过程是漫长而曲折的

——新事物的发展要经历一个由

到

、由

到

的过程；

——旧事物在开始时总是顽强抵抗和极力

新事物；

——人民群众对新事物的认可需要一个

和

的过程。

所以，事物发展的方向是

的、

的，事物前进的道路是

的、

的，任何事物的发展都是

性和

性的统一。

②做好量变的准备，促进事物的质变

第一、量变和质变的辩证关系

——两者相互区别

量变，是指事物数量的

和场所的

，是一种渐进的、

的变化；质变是指事物

的变化，是事物由一种质态向另一种质态的

，是一种根本的、

的变化。

——两者相互联系

量变是质变的

，质变是量变的

；质变为新的量变

；事物的发展就是这样由

到

，又在

的基础上开始

，如此循环往复，不断前进。

第二、要求：

一方面，要积极做好

，为实现质变

；另一方面，要果断抓住时机，促成

，实现事物的

和。

（二）唯物辩证法的实质和核心——矛盾

世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是

，发展的根本动力也是

，没有矛盾就没有世界；

矛盾规律即对立统一规律，它揭示了事物发展的源泉和

，认识世界就是

，改造世界就是，

是我们认识世界和改造世界的根本方法。

1、矛盾及其基本属性

（1）矛盾是反映事物

的

和

关系的哲学范畴，简言之就是

。

（2）

和

就是矛盾所固有的

的两种基本属性。

——

是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，它有两方面的含义：一是矛盾双方

，一方的存在已另一方的存在为前提（即相比较而存在），二是矛盾双方

，在一定条件下可以

；

——

是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性；

——矛盾双方既

又

，由此推动事物的运动、变化和发展。

2、矛盾的普遍性及其方法论要求

（1）矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一起事物之中，并贯穿事物发展过程的始终，即

。

（2）方法论要求：用

的方法分析一切，坚持两点论和两分法，反对一点论和片面性；要

、，勇于

，积极寻找正确的方法

。

3、矛盾的特殊性及其方法论要求

（1）矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面都

。它有三种情形：

①

有不同的矛盾；

②

在发展的

和

上有不同的矛盾；

③同一事物中的

、

的两个不同方面各有其特殊性。

（2）方法论要求：坚持具体问题

。

即：在矛盾

原理的指导下具体分析矛盾的

，并找出解决矛盾的正确方法。

4、矛盾的普遍性和特殊性的关系及其方法论意义

（1）矛盾的普遍性和特殊性是

和

，

和

的关系。

①一方面，两者互相联结：普遍性

特殊性之中，并通过

表现出来；特殊性也

普遍性。②两者在

可以相互转化。

（2）方法论意义：矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国

相结合的

，是我们建设中国特色社会主义的

。

5、矛盾的不平衡性（主要矛盾和次要矛盾，矛盾主要方面和矛盾次要方面的辨证关系）及其方法论要求

（1）在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中在事物发展过程只处于

地位，对事物发展起

作用的矛盾就是

，其他的矛盾则是

；每一个矛盾的两个方面的力量又是不平衡的，其中一个处于

地位，起

作用的方面是

，而另一个方面就是

。

（2）无论主要矛盾还是次要矛盾，无论矛盾主要方面还是矛盾次要方面，它们之间都相互

，相互

，并在一定

下相互

。

（3）①主次矛盾方法论：要善于抓住

，集中主要力量解决

；还要

，恰当地处理

。

②矛盾主次方面方法论：善于抓

和

；看问题要全面,不能忽视

（4）主次矛盾、矛盾主次方面辨证关系的原理要求我们坚持

的矛盾分析方法，坚持

和

的统一；

①两点论是指在认识复杂事物的发展过程既要看到

，又要看到

；在认识某一矛盾时，即要看到

，又要看到

。（想问题和办事情要全面；）

②重点论是指在认识复杂事物的发展过程式要着重把握

；在认识某一矛盾时要着重把握

。（要分清

）

6、用对立统一的观点看问题

（1）坚持矛盾分析法；

——一分为二：两点论、两分法；

——具体问题具体分析；

——两点论和重点论的统一。

（2）坚持具体问题具体分析。

——我们正确认识事物的

，正确解决矛盾的

。

（三）唯物辩证法的革命批判精神

1、辨证否定观与创新意识

（1）辨证否定观的内涵

——辨证的否定，是事物自身的否定，即

，

；

——辨证的否定既是

的环节，也是

的环节；

——辨证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既

又

，既

又

。其实质就是“

”。

（2）树立创新意识（辨证否定观的要求）

——不

、不

、只

；

——不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要

，

、

、

，不断实现理论和实践的创新与发展……

——与创新意识紧密联系在一起的，是辩证法的

。它要求我们：

①密切关注变化发展着的实际，敢于破除与实际不相符合的

，敢于破除落后的

；

②注重研究

，善于提出

，敢于寻找

，确立

，开拓

。

（3）创新是民族进步的灵魂

①创新推动社会生产力的发展；

②创新推动生产关系和社会制度的变革；

③创新推动人类思维和文化的发展。

（四）坚持唯物辩证法，反对形而上学

——唯物辩证法主张用

、

、

的观点看问题，形而上学则用

、

、

观点看问题；

——唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于，是否

，是否

。

——唯物辩证法的

、

、

的观点和

规律，要求我们必须牢固树立和坚决落实

、全面协调可持续的

，努力构建社会主义

。