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初中部集体备课(个案) 年级课型八年级学科课题数学时间方差审核结果2019，6 新授知识与能力过程与方法情感态度与价值观主备李向平审核人八年级数学组教学目标理解方差的概念及统计学意义会计算一组数据的方差能够运用方差判断数据的波动程度，并解决简单的实际问题教学重会计算一组数据的方差点教学难点教法学法教
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数学活动教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：数学活动教学设计
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初
中
部
集
体
备
课(个案)
年
级
课
型
八年级
学
科
课
题
数学
时
间
方差
审核结果
2019，6 新授
知识与能
力
过程与方
法
情感态度
与价值观
主备
李向平
审核人
八年级数学组
教学目标
理解方差的概念及统计学意义
会计算一组数据的方差
能够运用方差判断数据的波动程度，并解决简单的实际问题
教学重会计算一组数据的方差
点
教学难点
教法学法
教学资源
能够运用方差判断数据的波动程度，并解决简单的实际问题
启发引导法
多媒体
课时一课时
安排
教
学
过
程
个
案
设
计
情境引入
个
性
设
计
课堂小结
教学反思
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关于本教案的常见问题
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