习题训练优秀说课稿｜教案在线预览

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二次根式练习题一、二次根式的定义：1. 使式子x4有意义的条件是。2. 当__________时，x212x有意义。3. 若m1有意义，则m的取值范围是。m14. 当x__________时，1x2是二次根式。5. 在实数范围

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所属课文：习题训练

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2019-06-12 14:49:00

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学校：沁阳市第四中学

习题训练优秀说课稿

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2019-06-12 14:49:00

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关键词：习题训练优秀说课稿

正文

二次根式练习题

一、

二次根式的定义：

1. 使式子x4有意义的条件是。

2. 当__________时，x212x有意义。

3. 若m1有意义，则m的取值范围是。

m14. 当x__________时，1x2是二次根式。

5. 在实数范围内分解因式：x49__________,x222x2__________。

6. 若4x22x，则x的取值范围是。

7. 已知x222x，则x的取值范围是。

8. 化简：x22x1x1的结果是。

9. 当1x10. 把a11. 使等式5时，x12x5_____________。

1的根号外的因式移到根号内等于。

ax1x1x1x1成立的条件是。

200512. 若ab1与a2b4互为相反数，则ab13. 在式子_____________。

xx20,2,y1y2,2xx二次0,33,x21,xy中，根式有（）

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

14. 下列各式一定是二次根式的是（）

A. 7 B. 32m C. a21 D. 15. 若2a3，则a

b2a2a32等于（）

A. 52a B. 12a C. 2a5 D. 2a1

16. 若A2a24，则A（）

42A. a4 B. a2 C. a2 D. a4

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