整理和复习国家获奖教案｜教案在线预览

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100以内数的加法和减法总复习郑秀梅教学内容：义务教育教科书数学一年级下册100以内的加法和减法的总复习。教学目标：1.引导学生经历单元知识分类和整理的过程，让学生体验到分类整理在复习中的作用，形成较为系统得认知结构。2、经历模仿整理到自主整理的过程，培

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2021-02-22 03:32:32

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学校：兰西县崇文实验学校

整理和复习国家获奖教案

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2021-02-22 03:32:32

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关键词：整理和复习国家获奖教案

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100以内数的加法和减法总复习

郑秀梅

教学内容：义务教育教科书数学一年级下册100以内的加法和减法的总复习。

教学目标：

1.引导学生经历单元知识分类和整理的过程，让学生体验到分类整理在复习中的作用，形成较为系统得认知结构。

2、经历模仿整理到自主整理的过程，培养学生方法迁移的能力，体验数学学习的乐趣。

3、通过对知识的查漏补缺，使学生经历反思性学习的过程，扫除计算障碍，提高计算能力. 4、通过分层练习，巩固知识、发展数学思维、提升学习自信。

教学重点：

两位数加减一位数和整十数计算和应用题

教学难点：

两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法和应用题的理解。

教法、学法：游戏法、归纳法、分析法

教具准备：课件

教学过程：

一、

基本功训练

1.听数记数

2.错位加

3.听题珠算

4.听题脑算

二、新课导入

1.谈话引入

我们已经学习了100以内的加法和减法，今天老师带领同学们进行系统的复习，今天的复习过程中来了两位主要的人物，想不想知道是谁啊？大家看一看谁认识（光头强和熊大）？我们都知道光头强和熊大总是斗智斗勇，今天他俩来到了数学乐园，要进行智力的比拼，我们来到小小裁判员好吗？

出示一道有小括号的计算，一个对的答案，一个没按小括号计算的答案，让同学们举手赞成谁。

2.课件出示对话继续pk。

3.光头强出题。

4.熊大出题。

5.最后请同学们一起来帮忙pk。

6.终极pk，头脑风暴。

三、

进行全课总结

通过这节课的学习，你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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