滥竽充数教学实录及点评｜教案在线预览

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百花园四【学习目标】1.学习区分形近字，了解形近字不同的读音和用法。2.积累词语，加强写句子的能力，积累古诗。3.促进学生语文综合素养的全面提高。加强语言积累，增强语感，提高阅读能力。【学习重点】1.让学生认识并掌握生字加上不同部首后，读音和用法也不同。2.体会AABB式词语在情感、语气等表达方面的

资料类型：教学教案文档

所属课文：滥竽充数

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2018-04-19 10:25:00

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学校：乐至县童家镇中心小学

滥竽充数教学实录及点评

未知

2018-04-19 10:25:00

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关键词：滥竽充数教学实录及点评

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百花园四

【学习目标】

1.学习区分形近字，了解形近字不同的读音和用法。

2.积累词语，加强写句子的能力，积累古诗。

3.促进学生语文综合素养的全面提高。加强语言积累，增强语感，提高阅读能力。

【学习重点】

1.让学生认识并掌握生字加上不同部首后，读音和用法也不同。

2.体会AABB式词语在情感、语气等表达方面的特色。

3.扩大阅读积累，培养学生阅读理解能力，激发学生对科学的兴趣。

4.培养学生观察、思维能力；提高学生的说话、写话能力。

5.培养学生的表达能力和口语交际能力。

【学前准备】

词语卡、多媒体课件。（教师）

【课时安排】

2课时。

【教学过程】

第一课时（语海畅游、读读背背）

一、照样子填一填，注意区分形近字。

1.师课件出示课本上的例题。

2.生交流讨论，师讲解例题，引导学生明白这道题是训练加偏旁变新字，再组词，加上偏旁后这些形近字的读音和用法都不同。

3.师课件出示课本上3个练习给生做。

4.师指名生回答问题。

5.师总结规律，课件出示练习给学生拓展训练。

二、照样子填一填。

1.师课件出示课文上的词语。

2.生自由读。

3.分小组讨论，找出这些词语的规律。（AABB式）

4.师讲解词语，生理解词语。

5.师提问：你还知道哪些这样的词语？请说一说，让学生自由说。

6.师多媒体展示这些词语的运用，强化学生积累和使用AABB式词语。

三、读一读，比一比，说一说每组中两句话有什么不同。

1.师课件出示课文上的句子

2.生自由读。

3.分小组讨论，找出每组句子的规律。

4.小组派代表发言，师总结：每组的第二个句子在后面加上了表示程度的补充语，表达的意思更具体，程度更深。

5.师分析课本中的例句，请生照样子说一说。

6.师课件展示更多例句，加强学生的理解和学习。

四、读读背背。

1.师多媒体课件展示诗人杨万里的简介。

2.通过杨万里的作品引出今天要学习和背诵的古诗《小池》。

3.师示范朗读，学生跟读，指导划分诗歌的朗读节奏。

4.师课件展示古诗难点字的注释，带领学生疏通诗意。

5.生边读边体会诗人所表达的感情。

6.师进行背诵比赛，看谁背得又快又好。

关于本教案的常见问题

Q：滥竽充数教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《滥竽充数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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