资料摘要
趣味语文巨鹿县育英小学孟秀霞教学目标:1.积累类似“言”的词语。2.拓展有关“笑”“客”的词语。3.感受汉语言的丰富与魅力,激发学生的学习兴趣。教学重点:积累更多类似“言”的词语。教学难点:能灵活运用这些词语。一、故事引入1、有一对夫妇,丈夫嗜烟成癖,妻子屡劝丈夫戒烟,总不见效。一天,妻子灵机一动,
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- 2022-08-28 20:27:01
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趣味语文优质课教案
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关键词:趣味语文优质课教案
正文
趣味语文
巨鹿县育英小学孟秀霞
教学目标:
1.积累类似“言”的词语。
2.拓展有关“笑”“客”的词语。
3.感受汉语言的丰富与魅力,激发学生的学习兴趣。
教学重点:积累更多类似“言”的词语。
教学难点:能灵活运用这些词语。
一、故事引入
1、有一对夫妇,丈夫嗜烟成癖,妻子屡劝丈夫戒烟,总不见效。一天,妻子灵机一动,吟了一副叠字联劝他:“根根支支抽抽扔扔张张人民币;丝丝缕缕吸吸吐吐口口尼古丁。”丈夫听到这副对联,沉思良久,发誓戒烟。他拟了一副拆字联自勉:“信是人言,本与取信于人,必然言而有信;烟乃火因,常见抽烟起火,应该因此戒烟。
2、故事中的那位妻子以叠字联进一句忠言,丈夫以拆字联立一句誓言。这一个忠言、一个誓言,可谓妙趣横生。
3、用“忠言”“誓言”引出“言”
诚恳劝告的话叫—(忠言)
宣誓所说的话叫— (誓言 )
二、说到“言”还有很多有趣的不同的说法。(出示主题──说“言”)
1.说“言”激趣
a.说一说:
表示吉祥的话叫— (吉言)
精炼著名的话叫— (格言)
应允别人的话叫—(诺言)
临走写下的话叫— (留言 )
不满抱怨的话叫—(怨言)
生前留下的话叫— (遗言)
a.自读。
b.指名读。
c.齐读。
2.想一想。
类似的话,你还能说出一些来吗?
a.指名说。
3.连一连。(指名回答)
预先说出的话叫名言
名人说过的话叫前言
写在书前的话叫预言
欺骗说谎的话叫谣言
讨人喜欢的话叫谎言
没有根据的话叫甜言
4.填一填。
美言谎言直言谣言忠言
a.王小明在老师面前又编造了(谎言)。
b.请你在领导面前给我(美言)几句。
c.我这样(直言)相劝,你怎么还不醒悟呢?
d.有的人总爱传播(谣言)。
e.(忠言)逆耳利于行。
三、拓展活动
1.说“笑”
有哪些“笑”?
a小组说
b指名说
不是发自内心、不屑一顾地笑叫()讥讽和嘲讽地笑叫()微微地笑叫()笑的很夸张笑得很开心叫()
无奈地笑叫()带讽刺的大笑叫() 2.说“客”
a小组说
b指名说
向房东租房居住的人叫()爱好品味美味佳肴的人叫()搭乘交通工具的叫()商店称来买东西的叫()外出游玩的人叫()旅行在外的人叫()
3.说“笔”
替别人写信、写文章或其他文件,叫(代笔)临死前最后写的文字或字画,叫(绝笔)文章里前段为后段所埋伏的线索叫(伏笔)谦称自己的文字或字画不好,叫(拙笔)四、作业
课后积累关于语言文字方面的有趣的话题,收集在成长记录袋里。
五、板书设计
言
忠言誓言,
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