资料摘要
第1课时小数点位置变化(一)一、教学内容冀教版《数学》五年级上册第6、7页。二、教学目标1.结合具体事例,经历自主探索小数点位置向右移动的变化规律及应用规律进行计算的过程。2.理解并掌握小数点向右移动的变化规律。会运用规律口算小数乘10、100、1000的乘法,会把用小数表示的单名数改写成较小单位的
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小数点位置向右移动的规律ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词：小数点位置向右移…ppt配套教案和课堂实录
正文
第1课时小数点位置变化(一)
一、教学内容
冀教版《数学》五年级上册第6、7页。
二、教学目标
1.结合具体事例,经历自主探索小数点位置向右移动的变化规律及应用规律进行计算的过程。
2.理解并掌握小数点向右移动的变化规律。会运用规律口算小数乘10、100、1000的乘法,会把用小数表示的单名数改写成较小单位的数或复名数。
3.能积极参加数学活动,获得用已有知识解决问题的成功体验,感受数学学习的价值。
三、教学重点
探索、理解并掌握小数点向右移动的变化规律。
四、教学难点
理解并掌握小数点向右移动的变化规律。当位数不够时,要用“0”补足。五、教具准备
价值5分钱的扣子一枚。
六、教学流程
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文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：小数点位置向右移动的规律ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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