资料摘要
人教版语文三年级下册语文园地五·展示台——“感恩的心”综合性学习活动教学设计设计者甘肃省静宁县阿阳小学王雅活动目的:1.通过一系列的学习、实践展示活动,进一步了解父母之爱,体会亲情的无私和伟大。2.感受父母之情,学会如何去理解、尊敬、体谅、关心父母,懂得以实际行动回报父母。活动重难点:重点:通过采访
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- 2018-04-26 14:53:00
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展示台PPT配套优秀教学设计内容
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关键词:展示台PPT配套优秀教学设计内容
正文
人教版语文三年级下册
语文园地五·展示台
——“感恩的心”综合性学习活动教学设计
设计者甘肃省静宁县阿阳小学王雅
活动目的:
1.通过一系列的学习、实践展示活动,进一步了解父母之爱,体会亲情的无私和伟大。
2.感受父母之情,学会如何去理解、尊敬、体谅、关心父母,懂得以实际行动回报父母。
活动重难点:
重点:通过采访调查,搜集相关资料,培养学生组织合作能力,激发学生的爱心。难点:在实践研究过程中,如何让学生积极参与。通过采访调查后如何收集整理资料,并大胆的说出自己真实体会感受。活动设计:
一谈话导入:
同学们,这几天无论是课内学习还是课外综合性学习,我们都感受到了人与人之间深深的爱。它是我们生命的养分,也是世界和谐美好的原因。今天的这堂课,我们就是要通过展示台这个机会,以“感恩的心”为主题,让大家把这次活动中的真实做法和深切体会,大胆的展示出来!
二出示活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,以实际的行动来回报父母。
三小组内学生展示交流,教师巡视。
四指名学生上台展示,教师适当评价。
过渡语:同学们,妈妈带我们来到这个世界,爸爸教我们学会走路,做人。我们成长中的每一步脚印,都有爸爸妈妈的汗水和心血。爸爸妈妈对我们深深的爱,我们要牢牢记在心里……
预设:
1 学生展示书法作品
2学生展示全家福
3学生展示写给爸爸妈妈的信
4学生展示日记——给爸爸妈妈洗脚
5学生展示送给爸爸妈妈的贺卡
……
老师:同学们的精彩展示深深感动了我,我也给同学们带来一则小故事《妈妈的礼物》……(老师声情并茂地讲故事)
五出示活动“寄语”:
同学们,俗话说父爱如山,母爱如水。父母的爱孕育了我们的生命,他们的爱伴我们健康成长。生活中,父母的爱无处不在:夜半醒来,发现妈妈在给你蹑手蹑脚地盖被子;在寒冬的上学路上,爸爸给你递来了温暖的手套和围巾;放学后肚子饿极了,推开家门,母亲已经做好了可口的饭菜在等着你们;当你犯了错时,感受到父亲那望子
成龙的眼神……这些爱都需要我们每个人用心去发现,去感悟!并懂得去回报!
六出示“感受父母之爱!珍惜父母之爱!回报父母之爱!”,学生齐读,升华情感。
七播放《感恩的心》歌曲视频,学生跟唱。
八谈谈这节课的收获。
附故事《妈妈地礼物》:
妈妈的礼物
有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就非常伤心:“啊,我命真苦!我的妈妈,竟来不及给我一件礼物。”
一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么?”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那------我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说:“首先,你妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”
孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察
世界;给了你聪明的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界。这些,难道还不够吗?”
孩子听着,陷入了深思。
老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活------去热爱这个美好的世界!”
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《展示台》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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