27 军神ppt课件课堂实录

27军神

一、回忆导入

今天我们继续学习27课军神,回忆课文主要写了一件什么事?(刘伯承眼部受重伤做手术拒绝使用麻醉剂,手术中他一声不吭,沃克医生称他为军神)。通过上节课的学习我们还知道作者是以什么线索来赞美军神的?(求治——术前——术中——术后)这节课我们继续研究课文是如何把刘伯承的坚强写具体的。

二、分析手术中部分

1、刘伯承在求治和术前让沃克医生又是惊疑又是怔住,而手术中刘伯承的表现更是让沃克医生钦佩。请同学们选择自己喜欢的方式读课文,把你受感动的句子勾出来,也可以在旁边写写感受!

同学们,平时我们擦破一点皮都会觉得很疼,更不要说在眼睛中动刀子。作者在写手术中这一部分没有用一个痛字。但是很多词语很多句子都让我们体会到他的疼痛,让我们深受感动!请同学们说一说你从哪些词哪些句子中体会到了年轻人忍受着剧烈的疼痛?

“紧紧抓住”你从这个词看了什么?(实在太痛)“汗如雨下”什么情况下汗如雨下?(很热的时候)现在是什么情况?(痛得汗如雨下)

“崭新的白垫单居然被抓坏了”,抓坏了的是怎样的白垫单?崭新的白垫单我们用手撕都很费力气而现在却被抓破,你可以从中体会到什么?(忍受的痛是撕心裂肺痛彻心扉)

痛在加剧,病人表现的怎样?(一声不吭)一声不吭是什么意思?从这里你体会到什么?(意志坚强)带着自己的体会读18自然段。

病人一声不吭,那一向从容镇定的沃克医生这次表现怎么样?

是啊,刘伯承虽然忍受着巨大的疼痛,但他始终一声不吭,沃克医生和刘伯承形成鲜明对比,两个人的表现都让刘伯承的坚强在这里得到了淋漓尽致的表现。这意志真如钢铁一般!老师送大家一个词:意志如钢。

谁愿意带着这种感受读一读17、18自然段?指名读,推荐读(你的朗读仿佛让我们看到了手术台上的一幕,真让人敬佩,读的真好,让我们学他的语气,一起来读读。

2、不使用麻醉剂进行手术的刘伯承忍受着剧痛的同时又在做什么?(数刀数)。一共多少刀?72刀,这是怎样的72啊,那是在在眼眶中一刀一刀血淋淋地割啊……请大家闭上眼睛想象一下发生在手术室里那惊心动魄的场面吧!

创设语言情境:这不使用麻醉药的手术开始了,沃克医生拿起了手术刀,第一刀,第 2 刀,鲜血涌了出来……手

术室静得令人窒息,一向镇定的沃克医生的双手在微微颤抖,额上汗珠滚滚……40 刀,41 刀,年轻人一声不吭,汗如雨下……70 刀,71 刀,72 刀,撕心裂肺的疼痛终于结束了。引读:沃克医生擦着汗,对年轻人说——(我真担心你会晕过去),年轻人脸色苍白,勉强一笑说——(我一直在数你的刀数),这一句什么词写出了刘伯承的神态?(脸色苍白、勉强一笑,)由于失血过多年轻人脸色苍白,身体极度虚弱,却还在尽力地微笑,这需要多么坚强的意志啊!难怪,沃克医生不禁失声喊道。(齐读你是……军神)称赞他什么?(一个真正的男子汉)什么样的男子汉是真正的男子汉?称赞他为什么?(一块会说话的钢板)为什么说刘伯承是一块会说话的钢板呢?你能结合老师的板书来说一说吗?(在困难面前,能够坚持,意志如钢铁一般)还称赞他为什么?(军神)这样的人才是真正的男子汉,真正的军人,他具有一般军人没有的品质,被称为-----军神!(齐读课题)

沃克医生的一句话让我们看到了刘伯承真是一个超出常人、极不平凡的军神,相信我们也一定被刘伯承的精神深深地感动了,让我们再满怀深情的读一读23 自然段,去赞美这个伟大的英雄。

同学们你们想不想亲眼去看看这台手术,去感受感受刘伯承坚强的意志?请看视频!

我们能从沃克医生的动作神情语言体会他对刘伯承的敬佩,与之前“孤傲、冷冷地”态度发生了翻天覆地的变化,而此时脸上头一次浮现出慈祥的神情,让我们怀着对他的崇敬,读出这位军神的名字!(点出照片和名字)。

三、总结全文,升华情感

1、刘伯承被称为军神,绝不仅仅是因为这次手术,他文武双全,戎马一生,领导晋冀鲁豫野战军,用小米加步枪,战胜了全美械装备的国民党军队,千里跃进大别山,令蒋介石惊慌失措,心惊胆寒,与华东野战军合作,导演了百万雄狮下江南的一幕。他创办的国防大学是中国最高军事学府,被誉为“将军的摇篮”。他为祖国的解放和建设事业,献出了毕生的心血,立下不朽的功勋。他是中国的----军“神”。

2、课上到这,我不由得想起了一首诗,想把这首诗献给刘伯承,让我们一起来赞美一下这位军神吧!

《赞军神》

铁骨钢筋铸军魂,英雄气概泣鬼神。

七十二刀生死痛,胜似昔日刮骨人。

四、作业

刘伯承还有很多尊称,如“编外参谋”“武神”“教书先生”等等,你能搜集有关资料,在认真研读的基础上说说每个尊称的含义吗?

五、板书

27、军神

刘伯承(坚强)←沃克医生(著名)

求治眼部重伤惊疑

手术前拒绝麻醉怔住

一声不吭微微颤抖手术中

手术后勉强一笑失声喊道